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关于老师个人读书方案〔精选21篇〕

关于老师个人读书方案〔精选21篇〕

关于老师个人读书方案篇1

每一位老师成为读书人是一种职业呼唤，一种义务，一种责任，因此老师必需成为同学读书的楷模。为了增加个人的读书意识，促进自身的快速成长，根据学校读书工作支配和个人实际，我制定自身读书方案如下：

一、读书活动目的：

1、培育多读书、读好书的习惯，努力进步自己学习理论的热忱。

2、努力提升理论和理论程度，增长教学才智,推动课程改革进程，全面进步自身训练教学质量和效益。

3、通过读书进一步提升自己的理念，开阔视野，积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。

二、读书口号：让阅读伴我一生。

三、开展读书活动的主要措施：

1、乐观参与学校组织的各项读书活动。

我盼望通过自己的读书理论，能尽快进步自己的理论程度、科研力量和运用理论处理教学实际问题力量，进步人文素养，培育完善的读书人格，成为有学问、更有文化底蕴的优秀老师。

2、主动与同事沟通，争论读书体会心得。

3、每天确保一小时的读书时间。

4、充分利用网络，进展网上阅读，理解、把握训练教学的信息和动态。

5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，施行新课程。

五、书目选择：

1、集体阅读：?团队精神?、?摆正心态干工作?、?责任胜于力量?

2、同组共读：?20xx版新课标?、?课标解读?、?指导?

3、个人读书：?给老师的100条建议?等训练类书籍，?习惯打算成败?、?没有平凡的岗位，只有平凡的员工?等励志书籍。

读书，可以使老师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的荣耀，充盈着制造的活力和欢乐。读书，可以转变老师的人生，而且能促使老师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。只有读书，并且在读书的同时进展理论讨论、反思和写作，才是实现老师专业化进展，并进而促进老师人生进展和生命成长的最好的途径。

关于老师个人读书方案篇2

书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智中没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。

为了推动我校校本教研制度建立的绽开，促进老师专业进展，提升老师从事训练教学讨论的根本素养，增加老师从事训练教学工作的理论程度，特拟定学校老师读书方案。

一、指导思想

以“三个代表〞;重要思想和科学进展观为指导，以施行素养训练为宗旨，以推动课程改革为载体。读书是老师重要的学习方式，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯，这种特别的职业就打算了老师必需把读书作为一生中的头等大事，更应当不断学习新形势下的训练新思路。

二、活动对象：全校老师

三、活动口号：让读书写作成为生活的自然

四、读书目的

1、对老师个人专业化进展而言：

学问进步：让自己成为更富内涵的老师，转变训练理念，乐观参加新课程改革，进展训练创新，努力使老师成为学者型老师。

思想进步：在读书中进步自己的思想境界，丰厚自己的文化底蕴，构建自己的精神家园。

技能进步：把学问学习转化为训练消费力，运用在课堂训练教学理论中

幸福感提升：丰富自己的人生，丰富老师的课余生活，丰富老师的内心世界。

2、对同学的进展而言：老师树立起典范的效能，促进同学养成良好读书习惯和思索习惯。

3、对校内文化建立而言：创设良好的学习讨论气氛，使学校文化底蕴更加深沉，学校训练教学绩效稳步前进。

五、老师个人读书的建议和详细要求：

读书我们要留意的是不能只读训练教学方面的，要多方涉猎，一名根底训练工在文史哲方面要多下点功夫。经典的名著要读，现当代的小说、诗歌、散文也值得玩味。当然最好还要读孩子们爱读的书，比方经典的儿童文学，便于与同学沟通与推举。在个人进展读书活动的同时，要制订读书方案，确定读书范围，养成良好的阅读习惯。忌半途而废和急功近利、结合工作理论。

1、坚持做到每周读书学习不少于一小时，以书为友，充实思想。

2、读书过程中登记自己的观点和看法，坚持每学期至少撰写一篇读书心得，可以以教学案例分析或者训练教学叙事的方式呈现。

3、坚持做好读书笔记，摘录训练教学信息，以新的训练理念指导教学，使自己的训练教学程度再上一个新的台阶。

4、充分发挥网上资源共享的优势，常常上网学习