高中物理 第五章 曲线运动 第7节 生活中的圆周运动教案 新人教版必修.pdfVIP

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5.7生活中的圆周运动

知识与技能1.知道如果一个力或几个力的合力的效果是使物体产生向心加速

度，它就是圆周运动的物体所受的向心力，会在具体问题中分析向

心力的来源.

教2.能运用匀速圆周运动规律分析和处理生产和生活中具体实例.

3.知道向心力和向心加速度的公式也适用于变速圆周运动，会求变

学速圆周运动中物体在特殊点的向心力和向心加速度.

过程与方法通过对匀速圆周运动的实例分析，渗透理论联系实际的观点，提

目高学生的分析和解决问题的能力.通过匀速圆周运动的规律也可

以在变速圆周运动中使用，渗透特殊性和一般性之间的辩证关系，

标提高学生的分析能力.

情感态度培养学生的应用实践能力和思维创新意识；运用生活中的几个

与价值观事例，激发学生的学习兴趣、求知欲和探索动机；通过对实例的

分析，建立具体问题具体分析的科学观念.

教重点1.理解向心力是一种效果力.

材2.在具体问题中能找到向心力，并结合牛顿运动定律求解有关问题.

分难点1.具体问题中向心力的来源.2.关于对临界问题的讨论和分析.3.对变速

析圆周运动的理解和处理.

教学方法讲授法分析归纳法推理法分层教学法

学法指导1.通过对匀速圆周运动的实例分析，渗透理论联系实际的观点，提高学生

的分析和解决问题的能力.

2.通过匀速圆周运动的规律也可以在变速圆周运动中使用，渗透特殊性和

一般性之间的辩证关系，提高学生的分析能力.

教学准备投影仪CAI课件

教学反思这只是课前的教学设计，在课堂教学中根据教学实际情况随时进行调整。

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备注

教师活动学生活动设计意图

复习：一般曲线运动问题的处理方

法ac

情景导入检查先学环

d

赛车在经过弯道时都会减速，b节任务的完

学生讨论

如果不减速赛车就会出现侧滑，从成情况。

结论：赛车和自行车都在做圆周

而引发事故.