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必威体育精装版部编人教版小学语文四年级上册第六单元教案(含单元教学计划和教学--第1页
第六单元教学计划
一、单元教学内容分析
本单元课文主要是围绕“童年美好的回忆”这个主题进行编排的。主要由《牛
和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文组成。目的是使学生感受到童年的
快乐，以及懂的一些做人的道理。
本次口语交际的内容是以“安慰”这个话题进行讨论。重点是指导学生根据
不同情况选择合适的方式进行安慰。
本次习作的内容写一次游戏。重点是指导学生游戏前—游戏中—游戏后的过
程以及自己的感受，用讨论交流法引导学生表达习作。
本次语文园地的主要内容是学习一边阅读一边批注的读书方法；认识几种蔬
菜名称，知道碰钉子等词语的意思，学习描写动作；积累八个字的成语。
二、单元教学重难点
1.能引导学生根据情感变化描写，体会故事蕴涵的道理。语言生动、童趣
十足、又蕴含一定哲理的文章的《牛和鹅》，感受一篇清新、淡雅又略带忧伤情
绪的《一只窝囊的大老虎》。通过小朋友之间的故事，感受故事的含义。教学时
注意引导学生体验童年的乐趣，懂得一些道理，培养学生热爱生活的情感。
2.教学时应通过反复有感情的朗读，使学生感受到童年的乐趣。通过学习
对人物的语言、动作、神态的细致刻画，深刻的表现人物性格特点。
3.本次习作指导学生联系实际选择生活中的游戏，重点是指导学生游戏前—
游戏中—游戏后的过程以及自己的感受。
三、单元课时安排
18牛和鹅………………2课时
19一只窝囊的大老虎…………………2课时
20陀螺……………………2课时
口语交际：安慰…………1课时
习作：记一次游戏………1课时
语文园地…………………1课时
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必威体育精装版部编人教版小学语文四年级上册第六单元教案(含单元教学计划和教学--第1页
必威体育精装版部编人教版小学语文四年级上册第六单元教案(含单元教学计划和教学--第2页
18牛和鹅
教学目标：
1.认识“谓、扳、拳”等8个生字，会写“摸、甚、跪”等14个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生体会“我”由怕鹅到不
怕鹅的思想转变过程，明白要站在正确的角度看事物，看到自己的力量，
不盲目恐惧，也不盲目欺负别人。
3.体会课文中生动形象的描写。
教学重点：
体会童年的快乐、丰富多彩和课文中生动形象的描写。
教学难点：
明白要站在正确的角度看事物。
教学准备：
课件。
教学课时：2课时
教学过程：
第一课时
一、激发兴趣，导入新课
1.同学们，让我们来欣赏两幅图片，你看这是什
么？（牛和鹅）（课件出示2）
是的，在你的印象中，牛和鹅有什么特点？
2.就让我们来学习一篇课文《牛和鹅》，看看你会得到什么启发。
(板书：18牛和鹅)
二、初读课文，整体感知
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