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精选5篇幼儿园大班健康领域教学方案 .pdfVIP

精选5篇幼儿园大班健康领域教学方案 .pdf

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精选5篇幼儿园大班健康领域教学方案--第1页

精选5篇幼儿园大班健康领域教学方案

教育内容与要求中首先提到的就是健康领域,并且在指导要点中

指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首

位。以下是小编精心收集整理的幼儿园大班健康领域教学方案,下面小

编就和大家分享,来欣赏一下吧。

幼儿园大班健康领域教学方案1

活动目标:

1、在轻松的环境中敞开自己的心灵,快乐地交朋友,表达自己真

实的心理想法。

2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。

活动准备:

轻音乐、小椅子布置的小树林。区别不同班级幼儿的标志

从不同的班级选取若干名幼儿,他们相互间不是很熟悉。

活动过程:

一、轻松活动——营造轻松的心理氛围(播放轻缓的音乐)

伴着轻缓的音乐,请小朋友随意找个位置,摆个舒适的姿势坐下

来,闭上眼睛。

老师配乐解说:

“让我们听着音乐,闭上眼睛,放松小手,放松小脚,让快乐来

到我

们中间吧。”

“早上,太阳出来,阳光暖洋洋,好舒服!”

“爸爸爱我,妈妈爱我,老师也爱我!我,是个快乐的孩子!”

(请大家睁开眼睛)

二、游戏《找朋友》——主动与别人交流

小朋友面对面围成两个圆圈。不停地交换位置,用语言和动作认

识新朋友。

1、师幼认识

2、幼儿游戏,相互认识

精选5篇幼儿园大班健康领域教学方案--第1页

精选5篇幼儿园大班健康领域教学方案--第2页

(1)讨论:怎么认识新朋友呢?

(2)游戏找朋友

“那我们来玩个找朋友的游戏,认识一下新朋友,好吗?”

一半小朋友围成圆圈站好,别一半小朋友去找朋友,老师用语言

动作提醒小朋友问候、相互介绍。

(3)找个新朋友聊聊天。

3表达:“当你和新朋友说“你好”、拥抱朋友的时候,你有什么

感觉?”

4、小结“生活中不能没有朋友,有了朋友,就有了快乐。老师希

望小朋友有更多的朋友

三、游戏《树林散步》——关爱朋友、信任朋友

闭上小眼睛,让朋友牵着小手在“小树林”散步。

1、请一对小朋友先走走,随机问一下他们的感觉。(相信、放

心、、、、、、)

“小朋友,想到树林去散步吗?”

2、说一说感受

你闭上眼睛走,朋友牵着你的手,在“树林”散步,有什么感觉

呢?”

3、全体幼儿伴着音乐在“树林”里散步。

4、小结:相信你的朋友、帮助你的朋友,是一件非常快乐的事情。

四、游戏《跟我不一样》——勇敢地承认错误

老师说相反的话,跟老师说做相反的动作,如果错了,就举起小

手,大声说:“对不起,我错了。”

1、跟老师说的相反。

2、跟老师做相反的动作。

3、小结:勇敢地承认错误,做个诚实的好孩子,你会变得更快乐。

五、小结:

老师希望小朋友天天快乐,做个人人喜欢的快乐宝贝。

幼儿园大班健康领域教学方案2

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精选5篇幼儿园大班健康领域教学方案--第3页

活动目标:

1、感知和发现身体中会动的

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