四年级语文上册第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案.pdfVIP

四年级语文上册第六单元第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业及答案--第1页

部编本人教版小学四年级语文上册第六单元第19课《一只窝

囊的大老虎》课后作业及答案

部编本人教版小学四年级语文上册第六单19课《一只窝囊的大老

虎》课后作业及答案

一、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。

（1）小杨刚一露．（lòulù）面，就暴露．（lòulù）了目标。

（2）主角．（juéjiǎo）看到了藏在角．（juéjiǎo）落里的大老虎。

（3）杜真子一哄．（hōnghǒng）马小跳，马小跳就上当，引

起大家哄．（hōnghǒng）堂大笑

二、认真拼读，规范书写。

xìngkuī（）chèhuàn（）

kùzi（）táozǒu（）páiliàn（）三、词语练习。

（1）下面这些词语充满了生活气息，请读一读，再用其中一个词

语造句。

窝囊比画露露脸将就砸锅

（2）补充词语，再选词填空

通情（）（）事到（）（）

（）头（）气唉（）叹（）

①小丽是一个的人，我们都喜欢和她一起玩。

②他口口声声说他一定帮忙，然而他却什么也

不帮。

四、根据课文内容填空。

课文以为序，按照“分派角色——

————”的顺序，完整地叙述了一件有趣的往事。同时表演前

后“我的心情也经历了这样的变化：期待表演————

——，体现了作者的求真精神。

五、品读句子，完成练习。

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄

堂大笑呢？我至今还不明白。

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（1）对句子理解正确的一项是（）

A.表演时的哄堂大笑是不怀好意的嘲笑，伤了作者的自尊，因此

作者一直记忆犹新

B.以疑问结尾，作者没有揭示自己表演失败的原因，给读者留下

思考、想象的空间

C.这里连续用两个反问句，强调失败的原因是没有豁虎跳

D.这几句话表明了作者一直到现在还对那次失败的表演耿耿于怀

（2）表达观点：你觉得扮演老虎需不需要“豁虎跳”呢？为什么？

六、（一）课内阅读。

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽

然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬

上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上

一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他

们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记

不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下

头罩，满头满脸都是汗珠。

1.“我”的表演很___________，把全场的老师同学都逗乐了。

2.从选文中可以看出台上的“我”很（）。

A.紧张、兴奋

B.自信

C.紧张、狼狈

3.“我总算一直演到了躺下来死掉”，从“总算”这个词语可以看

出（）。

A.“我”表演的角色任务很重，很辛苦

B.“我”的道具很重，表演时非常累

C.“我”因为演出失败，想快点儿结束表演