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高中历史第一单元政治制度第4课中国历代变法和改革课后训练含解析--第1页
【学考过关练】
一、选择题
1.中国历史上系统提出并实践重农思想是在战国时期。下列体现商鞅重农思想的措施是()
A.推行县制B.统一度量衡
C.奖励耕织D.实行二十等爵制
c
【答案】【解析】结合所学知识可知,商鞅变法措施中的奖励耕织体现了对农业的重视,有利于稳定秦国的经
济基础,故C项正确。
2.北魏孝文帝即位之初,朝廷由冯太后主政。这一时期,儒家经典所宣扬的明堂、辟雍、圆丘、方泽等礼仪建
筑相继在都城中建造起来。这从本质上反映出北魏()
A.经济实力大为增强
B.边疆地区教育发展
C.政权的封建化趋向
D.外戚干政日益严重
C
【答案】【解析】材料“儒家经典所宣扬的明堂、辟雍、圆丘、方泽等礼仪建筑相继在都城中建造起来”反映
了北魏政权对儒家思想的认同,这是北魏政权封建化加强的表现,故C项正确。
3.北宋初年的政治改革最终形成了“冗官”“冗兵”“冗费”的局面,这从反面证明了()
A.分权、强兵弊端无穷
B.政治改革要重视精兵简政
C.加强中央集权弊大于利
D.机构改革要量财力而行
B
【答案】【解析】北宋初年,统治者奉行养兵政策,每逢灾荒年月,政府就把大量的流民编入军队,军队数量
猛增;为了削弱官员的权力,朝廷实行一职多官,官僚机构膨胀臃肿。上述做法导致了国家财政入不敷出,造成了北
B
宋中期的社会危机。所以,在改革中要重视精兵简政,故选项。
4.一条鞭法实行后,一些地区曾出现“视田如陷阱,是以富者缩资以趋末”的现象,这反映了一条鞭法()
高中历史第一单元政治制度第4课中国历代变法和改革课后训练含解析--第1页
A.计亩征银,刺激了商品经济的发展
高中历史第一单元政治制度第4课中国历代变法和改革课后训练含解析--第2页
B.摊丁入亩,适应了商品经济发展的需要
C.按亩纳税,打击了土地兼并的现象
D•赋役征银,从根本上改变了重农抑商的观念
c
【答案】【解析】材料“视田如陷阱,是以富者缩资以趋末”说明商人不再对获取
土地趋之若鹫,体现出一条鞭法实行后对于土地兼并现象的打击,故C项正确。
5.在百日维新期间,山东烟台牟平的学子张子邵得知变法的消息后痛哭流涕,当即手写血书,痛骂康、梁。在
维新变法的措施中,最令他反感的应是()
A.•
设立京师大学堂B废除八股
C.派留学生出国留学D.在各地设立中小学堂
B
【答案】【解析】当时的读书人,读的是四书五经,期望通过八股取士取得功名,以光宗耀祖。戊戌变法的法
令中,明确规定废除八股,这就断了张子邵的当官之路,故选B项。
6.《时报》谴责清廷“假变法之名,以谢各国”。黄遵宪也批评说:“所用之人,所治之事……比前又甚
焉……然后乃知变法之诏,第为辟祸全生,徒以媚外人而骗吾民也。”材料中的变法是指()
A.洋务运动B.戊戌变法
C.清末新政D.辛亥革命
C
【答案】【解析】材料“假变法之名,以谢各国”“变法之诏,第为辟祸全生,徒以媚外人而骗吾民也”反映
C
的是以维护清王朝的封建专制统治为目的,对本国民众带有欺骗性的清末新政,故项正确。
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