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部编版六年级语文上册第一至八单元习作

范文

我们遇到了许多有趣的事情。有时候，我们会遇到一些大

石头，需要一起努力才能流过去。有时候，我们会遇到一些

XXX，它们会跟着我们游来游去。我们一边欣赏着美丽的风

景，一边享受着彼此的陪伴。

终于，我们来到了小河。XXX对我们说：“欢迎来到我的

家园，我们一起快乐地生活吧！”我们在小河里畅游，享受着

水中的乐趣。我们一起玩耍，一起唱歌，度过了美好的时光。

这次旅行让我明白了，快乐是需要分享的。有了朋友的陪

伴，即使是平凡的生活也会变得充满乐趣。我会继续流淌，寻

找更多的快乐和朋友。

名师点评：文章通过小溪的视角，描写了它和其他生物之

间的互动，表达了分享快乐的重要性。语言简洁明了，表达清

晰，用词恰当，形象生动。文章情感温馨，富有感染力，读来

让人感到愉悦和舒适。

在一个春光明媚的上午，我们的学校举办了第二届校园春

季运动会。跳远比赛开始了，我们观战。首先出场的是班级对

手六(1)班的同学。他们先热了热身，然后跳了一米七的成绩。

接下来轮到我们班的选手出场了。我们班的选手做了几个预备

动作，然后腾空而起，随即“降落”在一米九的位置上，打破了

纪录。我们班另外三名选手也都跳出了一米八、一米八三、一

米八五的好成绩，这一局我们班大获全胜。

跳绳比赛也开始了。第一个出场的是我们班的XXX对手

班的XXX。看着同班同学在为自己助威，她们两个谁也不肯

让谁。最终，她们打成了平局。接下来出场的是我班的XXX

和对手班的XXX。裁判刚吹哨子，他们两个人就开始甩起绳

子来，绳子也越甩越快。最终，我们班以一分之差败给了对手

班。虽然有点气人，但我们相信下一局我们一定会把比分拉回

来的。

端午节的龙舟赛是我最喜欢的活动之一。那天，城市里到

处都挂着醒目的标语和彩旗，人们都穿着节日的盛装，涌向了

河岸。在这样的氛围下，龙舟比赛开始了。

XXX咬着尾，在河水上飞驰，锣鼓声、鞭炮声、欢呼声

交织在一起，形成了一曲动人的交响乐。每条龙舟都有着不同

的颜色和造型，龙头长着犄角，睁着双眼，栩栩如生，仿佛真

的在戏水。而龙舟上的健儿们则穿着红背心，头上用白毛巾扎

着英雄结，看上去像是出征的战士。

礼炮一响，龙舟就像离弦的箭一样飞驰在水面上。观众们

欢呼雀跃，击掌喝彩。每条龙舟上的指挥员站在船头，挥着蒲

葵扇，随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，鼓动队员向前奋进。

我站在岸边观看着XXX，内心充满了激动和紧张。健儿

们沉着、镇定，拼命划着龙舟。有一条龙舟遥遥领先，最终夺

魁，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。

尽管我们的队伍没有获胜，但是友谊第一，比赛第二。这

场比赛展现了我们的集体意识和团结精神，让我们更加珍惜这

样的时刻。XXX结束了，但是那催人奋发的锣鼓声却在我的

耳边回荡，那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。

今天，我和妈妈一起去菜市场买菜。菜市场热闹非凡，人

来人往，吆喝声、叫卖声不绝于耳。突然，一个小男孩大声喊

道：“谁丢的钱？”一些人围了过去，其中一个染着XXX的青

年人挤进了人群，声称钱是他的，要求小男孩归还。不过，另

一位阿姨也赶到现场，说她刚刚丢了钱。这时，小男孩手里的

钱越来越紧，不知道该听谁的话。

生活中的甜是无处不在的，只要我们用心去品味，就会发

现甜蜜的滋味。老师的表扬是一种甜，让人倍感欣喜和自豪。

而能为父母分担生活中的小事也是一种甜，让人感受到亲情的

温暖和幸福。我们应该时刻咀嚼生活中的甜，享受生活的美好。

随着时间的流逝，我们周围的许多事物都在发生变化，我

们自己也在改变着。曾经的我非常浮躁，无法专心做事。写作

业时，我总是无法集中注意力，总是想要偷偷玩妈妈的手机或

者弹奏爸爸给我买的钢琴。我总是会把本应在半小时内完成的

作业拖延到两个小时才完成。妈妈会检查我的作业，如果发现

我因为粗心大意而错了题目，她就会生气并批评我。然而，我

越是被她批评，就越不愿意听她的话。即使妈妈刚刚解释完一

个题目，再给我类似的题目做，我还是做不出来。每次这样，

爸爸都会来调解我们之间的“战争”。

然而，当我上五年级时，我生病住院了，妈妈一直在病房

里照顾我。有一天下午，我醒来时发现妈妈累得趴在床边睡着

了。我近距离地看着妈妈，才发现妈妈已经不再年轻了，头上

长出了几根白发，眼角也