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简短有趣的科学小故事

1.简短的有趣的科学小故事

“发明大王”爱迪生

电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和

司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人

们是多么的至关重要和欣喜若狂吗？人类因此而记住了它们的发明

者——爱迪生。

被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。

他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三

个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪

生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。

1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很

小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，

他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。

一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛

呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，

家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝

里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好

把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。还有一次，他看见鸟

儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，

他找来一种药粉给小伙伴吃，为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙

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伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。

好不容易，爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读书，

以为从此以后他能安安份份上学了。谁知，他仍然爱追根问底，经常

把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算术课，教师在黑板上写

下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问：“老师，2加2为什么等于4

呢？”这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老

师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶回家了。

爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他，

相反，他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、

化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照

着书本，独自做起实验来。可以说，这就是爱迪生搞科学发明的启蒙

教育。

长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分

局找到了一个夜班报务员工作。按规定，夜班报务员不管有事无事，

到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚

间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发

讯号。这就是电报机的雏形。

没过多久，他又对电报机进行了改进，经过多次试验，一架新式的发

报机试制成功了。爱迪生望着自己发明的机器，欣慰地笑了。

应该说，爱迪生的每一项发明都是和他的好奇心紧紧相联的。在他发

明了电报之后，又开始搞电话实验。他发现传话器里的膜板能够随着

说话声音引起相应震动，就仔细观察，并且在笔记本上做了详细记录。

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由此，一个“会说话的机器”做成了。人们听到这个消息，都纷纷前

来观看，并称他为“最伟大的发明家”。所以，好奇心是一个人取得

成功、展示智慧的先决条件。

不仅著名的科学家需要好奇心，我们普通人要学习知识、有所成就也

需要好奇心。1991年7月，《光明日报》科技部曾对全国青少年科技

小发明比赛中获奖的1