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小学教导处2024工作计划范文(5篇)--第1页
小学教导处2024工作计划范文
一、指导思想
本学期,教导处以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓
教研教改入手,力求实效、狠抓落实。以科学、规范的管理制度为保
障,不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良
好学习习惯的培养。通过形式多样的师生活动,调动教师工作积极
性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、
学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。
二、工作措施
(一)抓实教学常规管理,强化过程监督
1.严格执行课程计划
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不任意增删课
时。加大课程理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情
况进行督查,发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间,要
求学生按时到校,教师及时放学,____学生身心健康。
2.加强教学常规管理
本学期,各位任课教师将继续做细做实备、教、辅、改、考、评
各环节的工作,教导处将对每位教师教学七认真情况例行检查与随机
督查相结合。对重点年级、重点学科的教学情况蹲点检查,逐项细
查,逐步分析,逐个交流。
3.重视体艺卫工作
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小学教导处2024工作计划范文(5篇)--第1页
小学教导处2024工作计划范文(5篇)--第2页
面向全体学生上好体育课,认真落实《学校体育工作条例》,大
力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。进一步抓好眼保健操、广播
操、大课间特色活动的教学与动作纠正工作。
培养学生良好的卫生习惯和健康意识,强化校园卫生常规管理,
重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主,编制敏感时
期与季节性流行性疾病宣传小报,做好、做细相关流行性疾病日报台
帐工作,从而有效保证学校传染病防控工作。
(二)创新校本教研形式,打造高效课堂
1.备课形式重结合
本学期,教师们继续按照个人备课与____备课相结合的形式。每
位教师在参加____备课前,先做好充分的准备:熟悉____备课的内
容、钻研教材、设计教学方案、做好发言准备等;对备课中发现的问
题、所做的思考以及心得体会也应记录下来,以便与同伴探讨。活动
时,每人做好发言准备,以个体促____,努力提高____备课的质量和
水平。在____备课后教师们____备课的教案进行创造性的再修改,加
工,完善,提升,将____备课与个人备课相结合。有的放矢地____有
效教学,实现课堂教学的高效、和谐。
2.校本教研走主题
本学期,各教研组要从学情和教师最困惑的问题入手,从教学中
的小现象入手,寻找并确定校本教研活动的主题,结合具体课例开展
主题校本教研活动,认真制定确实可行的教研计划。
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小学教导处2024工作计划范文(5篇)--第2页
小学教导处2024工作计划范文(5篇)--第3页
3.备课组活动求精细
高效的备课组教研活动是减负增效的途径,本学期各备课组将管
理责任具体化、明确化,落实管理责任。通过活动明确几个定(定活
动时间、定活动内容、定活动地点、定中心发言人)和几个统一(教
学内容的统一、单元知识点的统一梳理、各知识点练习题型的统一、
课堂作业与提优补差练习的统一)。教导处每周将对各组活动情况随
机督查,切实提高___
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