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大班科学活动小小建筑师--第1页
大班科学活动小小建筑师
科学活动是幼儿园教育的重要组成部分，通过参与科学活动，幼儿
能够培养观察、探索和解决问题的能力，提高其对自然世界的认知。
在大班的科学活动中，小小建筑师是一个有趣又有意义的主题，可以
帮助幼儿了解建筑的原理和过程，同时培养他们的创造力和团队合作
能力。
活动准备：
-主题材料：各种积木、磁力片、竹签、纸板、纸杯等建筑材料；
-图书资源：关于建筑的绘本图书，如《小猪建房子》、《三只小
猪》等；
-活动区域：为幼儿提供一个宽敞明亮的活动区域，以便他们自由
行建筑活动；
-活动人员：老师和助教可以在现场提供指导和协助。
活动步骤：
1.引入活动（5分钟）
老-师出示一张建筑物图片，让幼儿观察并讨论：这是什么？你们
见过类似的建筑吗？它们是如何建成的？
引导-幼儿思考：建筑物需要哪些材料？需要哪些步骤？
2.探索材料（10分钟）
大班科学活动小小建筑师--第1页
大班科学活动小小建筑师--第2页
将各种建筑材料摆放在活动区域供幼儿自由选择和探索。-
鼓励幼儿触摸、拼搭、拆解材料，了解材料的性质和用途。-
3.讲解建筑原理（10分钟）
老师通过简单的语言和示意图解释建筑的原理，如稳定性、平衡、-
桥梁原理等。
引导幼儿思考，并提出问题：怎样才能让建筑物更加稳固？-
4.建造小屋（30分钟）
将幼儿分成小组，每个小组选择一个建筑方案，开始建造小屋。-
每个小组可以根据自己的建筑方案选择合适的材料，并进行合作-
建造。
期间，老师可以提供必要的指导和帮助。-
5.展示和分享（10分钟）
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