四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》知识梳理 .pdfVIP

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四年级上册语文

第25课《王戎不取道旁李》知识梳理

一、我能理解

★王戎七岁，尝/与诸小儿游。

注释：尝：曾经。诸：众多，许多。游：嬉戏玩耍。

译文：王戎七岁的时候，和一些小朋友们一起玩耍。

★看道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。

注释：道：道路；子：李子。折枝：压弯树枝。

竞走：争着跑过去。竞：争着。走：跑。取：采摘。唯：只有。

译文：看见路边有株李树，结了很多李子，压得树枝都弯下去了。

那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。

★人问之，答曰：“树在道边/而多子，此必/苦李。”取之信然。

注释：曰：说。人问之：之，代词，指王戎。此：这。取之：之，

代词，指李子。必：一定。信然：的确如此。

译文：有人问他为什么(不去摘李子),王戎回答说：“李树在路边竟

然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，果然是这样。

二、课文易考点梳理。

1.王戎是个有主见、善于观察、勤于思考的人。从“诸儿竞走取之，

唯戎不动”可以看出他有主见；从“树在道边而多子，此必苦李”

可以看出他留心观察生活中的事物，勤于思考。

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2.《王戎不取道旁李》讲的是王戎和伙伴游玩时，发现路旁的李树

多子折枝，其他孩子竞走取之，只有王戎不动。告诉我们遇事要多

思考其中的道理，不能盲目跟丛。

3.《王戎不取道旁李》一文中，王戎不取道旁李的原因是“树在道

边而多李，此必苦李”,说明王戎是一个善于观察、善于思考的孩

子。这个故事告诉我们：遇到事情要仔细观察、善于动脑，并根据

相关现象进行推理判断。

4.《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》。王戎，晋朝人，

“竹林七贤”之一，自幼聪慧。本文表达了作者对王戎观察仔细，

准确推理判断的赞赏之情。

问题归纳：

1.读课文，想一想课文写了什么？

本文讲了王戎和小朋友看到路边树上有很多李子，其他孩子争相摘

李子，王戎却认为李子必然是苦的。

2.王戎那天和诸小儿玩了什么呢？请大家展开想象的翅膀，尝试着

用小古文说一说！

捉迷藏、爬山、打陀螺、玩老鹰捉小鸡、捉蝴蝶、跳绳、抓蛐蛐

儿、爬树……

3.这篇文章告诉我们一个什么样的道理?

这篇文言文告诉我们要仔细观察，善于思考，凡事都要多动脑筋，

能根据有关现象进行推理判，不能盲目跟风。不犯不必要的错误，

少走弯路。

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