情绪泡泡幼儿园教案(精选13篇).docx

  1. 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

情绪泡泡幼儿园教案(精选13篇)

情绪泡泡幼儿园教案篇1

活动目标:

1、初步了解不同情绪对健康的影响,知道引起某种情绪的原因。

2、能用合适的方式表达自己的情绪,并能想办法缓解不良情绪。

3、愿意与同伴分享自己的情绪,并经常保持积极愉快的情绪。

活动准备:

1、视频《情绪与健康》

2、泡泡机一个,欢快的音乐。

3、课件《情绪棋》

活动过程:

一、玩捉泡泡游戏,感受快乐的情绪。

1、教师吹泡泡,幼儿自由捉泡泡。

2、讨论交流,初步感受游戏的快乐。

提问:音乐停止后,和泡泡做游戏你们开心吗?你们喜欢这种感觉吗?为什么?小结:捉泡泡真是一件会让人开心快乐的事情。

3、出示照片墙,分享生活中的快乐事情。

提问:快乐的时候是什么表情?看到这些开心的表情,你的心情怎样?

小结:快乐的情绪人人都喜欢,自己快乐的同时也会带给别人快乐。

二、情境体验,感知不同情绪对健康的影响,并能用合适的方式表达自己的情绪。

1、游戏:《情绪棋》,了解引起某种情绪的原因。

介绍游戏玩法:请小朋友来掷筛子,转到几我们就走几步,看看我们会遇到哪些不同的情绪,直到走到最后找到快乐的情绪才算取得胜利。

提问:(1)这是什么表情?从哪里看出来这个小朋友很害怕?你有害怕的事情吗?遇到这样的事情,你会怎么做呢?

小结:害怕的时候会躲在角落里,没有勇气。可是我们长大了,应该克服恐惧的情绪,做个坚强勇敢的好孩子。

(2)这是什么表情?猜猜他为什么会伤心?没有朋友的心情怎样?遇到什么事情你也会伤心?

小结:伤心的时候情绪会很低沉,做什么事情也没兴趣。

(3)这是什么表情?她生气的时候是什么样子?如果你的玩具被别人弄坏了你会怎样做?如果有一件事情你非常想要发泄出来,你会怎么做呢?

小结:生气会影响身体健康,因此我们要想办法调节情绪,唱唱歌、跳舞做个游戏,或者和别人讲一讲平静一下,可不能乱发脾气。

2、视频提升,了解不同情绪对健康的影响。

提问:生气对我们的身体有哪些影响?

小结:消极的情绪对身体健康有很大的危害!简直太可怕了!所以每天都要保持愉快的心情。

三、表征讲述,学习情绪调节的方法。

1、同伴交流,分享缓解不良情绪的办法。

提问:在生活中如果你遇到这些伤心、难过等消极情绪时,有什么办法能让自己快乐起来?

2、幼儿表征能让自己或别人快乐的方法。请你们把这些让人变得开心快的方法画下来,一会大家一起来讲一讲。

3、集体分享,学会转换不良情绪的办法。

小结:这些方法都很好,你们都是不乱发脾气,会调节情绪的好孩子。

4、选择幼儿表征的一个好办法进行尝试,自然结束活动。

附视频解说词:

生气、难过、伤心等消极的情绪会影响身体健康哦。有人曾做过一个简单的实验,他把一支玻璃试管插在盛有零度水的容器里,然后收集人们在不同情绪状态下呼在水里的“气水”,另人惊讶的是人在生气时呼出的生气水注射到大白鼠身上,12分钟后大白鼠竟然死了。原来生气时会产生一种毒素,这种毒素能毒死小白鼠。消极的情绪对身体的危害是非常大的,会导致失眠、血压升高,影响我们身体的健康。我们一定要学会正确处理消极的情绪。

课后反思:

幼儿园健康教育活动就是根据幼儿身心发展的特点、提高幼儿的健康认知、改善幼儿的健康态度和培养幼儿的健康行为所开展的教育活动。

在本次健康活动组织中,我从不同的“情绪”入手,巧用游戏激趣、亲身体验、表征提升等教学方式,初步了解不同情绪对健康的影响,知道引起自己某种情绪的原因,能用合适的方式表达自己的情绪,并能想办法缓解不良情绪,从而能够经常保持积极愉快的情绪。

情绪泡泡幼儿园教案篇2

一、活动目标

1.能认知、体会、表现“生气”的情绪,知道这是一种正常的情绪体验,能够大胆尝试多种方法进行自我调节。

2.初步了解不同情绪对健康的影响,能经常保持愉快的情绪。

二、重难点分析

重点:认识、体会、表现“生气”的情绪,尝试多种方法进行自我调节。

难点:学会管理情绪,使自己经常保持愉快的情绪。

三、活动准备

1.事先熟悉幼儿,请两位家长录制相关视频

2.活动ppt、《菲菲生气了》故事图片、《樱桃小丸子》片段视频、音乐、气球、激光笔

四、活动过程

(一)故事导入:菲菲生气了

请幼儿看课件听故事,提问“菲菲怎么了?”

与幼儿一起讨论菲菲生气的原因,观察菲菲生气的样子,理解“生气”这种情绪。

(二)感受体验:不同情绪对自己的影响,尝试调节自己的情绪

1.情景体验:每时每刻人的情绪可能都不一样

运用课件,逐一分析:早高峰堵车、幼儿园快乐游戏、与小朋友相处时因为误会而委屈、大家一起去郊游、毕业时离别的不舍等相关图片和音频,和幼儿一起体验我们的情绪变化,知道每时每刻的情绪可能都不一样,有好的也有不好的。

教师运用吹气球的游戏,让幼儿亲自感知生气对人的危害。随后教师小结:不好的情绪会影响我们的健康。

2.讨论使自己不生气的办法

文档评论(0)

友情 + 关注
实名认证
内容提供者

好文件大家都可以分享

1亿VIP精品文档

相关文档