有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
大班数学优质课教案及教学反思《我是小小建筑师》--第1页
大班数学优质课教案及教学反思《我是小小建筑师》
一、教学背景
本课程是针对大班幼儿推出的数学主题课程，教学内容重点涵盖空间、建筑、
几何等方面。通过本课程的教学活动，旨在帮助孩子们建立空间概念，培养他们的
思维能力和创新精神，加深他们对建筑和几何形体的认知，提高他们的图形处理能
力和手工技能。
二、课程目标
1.能够理解建筑的基本概念和构造原理，掌握建筑中常见的几何形体并加以运
用。
2.能够通过模型等手工创作方式，形成具有自主创新和创造力的作品。
3.掌握基本量的计量，并了解量的相关运算。
4.能够理解固定物体与移动物体之间的位置关系和运动关系，形成自己对场所
的认识。
三、教学过程
1.引入环节
通过向孩子们出示一些建筑模型，让孩子们学会欣赏建筑之美，并引导孩子们
尝试从图形和空间上去理解它们。同时，通过教师的引导，让孩子们自由发挥，想
象自己设计建筑的样子。
2.正式教学
针对各个年纪的孩子，教师选择了不同的主题课程，针对不同的目标进行教学。
接下来我们以大班的一个主题课程《我是小小建筑师》为例，来具体说明。
教学目标：通过本节课的学习，学生能够了解建筑的名称及常见的几何形体，
掌握手工制作过程及创新思维。
教学内容：
1.建筑物的介绍：让孩子们自由发挥，看到实际的建筑物后，让孩子们通过自
己的想象和感觉去构想一个自己心目中的建筑物。
2.建筑常见形体的介绍：如圆柱体、正方体等几何形体的认知。
大班数学优质课教案及教学反思《我是小小建筑师》--第1页
大班数学优质课教案及教学反思《我是小小建筑师》--第2页
3.手工模型创作：让孩子们自由动手制作，以模型赛车、玩具房子等为例，可
以让孩子们把自己手工制作的模型带回家进行家庭参与活动。
教学流程：
1.引入：出示具有代表性的建筑模型，让孩子们来猜测建筑所在国家、建筑风
格，欣赏建筑的美丽。
2.建筑介绍：让孩子们学习认识各种建筑名称及其特点。
3.几何形体介绍：通过玩具积木等示例，让孩子们了解圆柱体、正方体等几何
形体的形状及其应用。
4.手工模型制作：借助家庭教育中的塑料车模、复合城堡等玩具进行实操制作，
让孩子体会手工制作的乐趣，增加他们的创造力。
5.总结：向孩子们进行举手投票，询问孩子们最喜欢的建筑和模型制作过程，
反思该课堂教学过程，为下一次教学作出调整和改进。
四、教学反思
本次教学体现了幼儿多角度发展的理念，以模型制作和手工制作为切入点，引
导孩子们在欣赏建筑美的同时，锻炼孩子的动手能力、思维动脑能力和想象力；同
时，我们需要注重家庭教育，家长的参与不仅可以增加孩子的兴趣，还可以帮助孩
子们更好地完成作品。
教师作为教育工作者，我在教学过程中发现了一些问题，例如幼儿对几何形体
的笔画输出与实际构形相比存在一定偏差。所以，接下来的教学中我将更加注重幼
儿的技能训练，加强动手能力的培养。同时，发扬幼儿的主动性和创新能力，提供
多种时间和空间等表现形式，让幼儿在灵活掌握技能和知识的同时，增强自己的创
造力和创新意识。
大班数学优质课教案及教学反思《我是小小建筑师》--第2页
文档评论（0）