外国教育史教程复习题目及答案(word文档良心出品).docVIP

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外国教育史复习题目及答案

一、选择题。

1、教育心理学化思想经由赫尔巴特得到发展。赫尔巴特明确提出，教育学作为一门科学，是以（D）和心理学为基础的。

A、哲学B、社会学C、文化学D、伦理学

2、在古希腊教育史上，首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是（C）。

A、毕达格拉斯B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德

3、（D）一生著述颇丰，他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。

A、爱伦凯B、罗杰斯C、马斯洛D、杜威

4、在西方古代教育史上，提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”，主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是（B）。

A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、奥古斯丁

5、12世纪前，欧洲中世纪出现的两种主要的学校教育类型是教会学校和（D）。

商人学校B、骑士教育C、文法学校D、行会学校

6、贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是（D）。

A、直观性原则B、教育性教学原则

C、循序渐进原则D、教育适应自然原则

7、柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（B）。

A、军人B、哲学家C、手工业者D、农民

8、西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（C）学校。

A、等级性B、贵族性C、世俗性D、民族性

9、联邦德国各州拥有（D），主管各类学校教育。

A、地方主权B、经济主权C、文化主权D、教育主权

10、文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是（B）。

A、人文主义教育B、新教教育C、天主教教育D、耶稣会教育

11、（A）是福禄培尔幼儿教育体系中的重要内容，也是主要的教育手段。

A、游戏B、活动C、训练D、运动

12、文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是（B）。

A、人文主义教育B、新教教育C、天主教教育D、耶稣会教育

13、经院哲学是中世纪哲学中占统治地位的（B）哲学。

A、教会B、基督教C、非国教派D、学者

14、在外国教育史上，（A）是以倡导科学教育而著称的。

A、斯宾塞B、伊拉斯谟C、柏拉图D．奥古斯丁

15、最早开设实施强迫义务教育的国家是（B）。

A、美国B、德国C、法国D、英国

16、夸美纽斯第一次赋予直观教学以（A）的理论基础。

A、感觉论B、系统论C、信息论D、控制论

17、昆体良将（B）的培养放在演说家培养的第一位。

A、智力B、体力C、德行D、审美能力

18、（A）是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。

A、蒙旦B、莫尔C、伊拉斯谟D、斯图谟

19、西塞罗是罗马共和时期著名的演说家和教育家，其代表作是（B）。

A、《雄辩术原理》B、《论雄辩家》C、《人的教育》D、《什么知识最有价值》

20、西欧中世纪早期教育具有明显的（D）。

A、科学性B、民主性C、平等性D、宗教性

二、填空题。

1、古代文明古国是（古代埃及）、（古代印度）、（古代巴比伦）、（古代希伯来）。

2、“苏格拉底法”主要由讥讽、（助产术）、归纳和下定义四个步聚组成的。

3、在西方教育思想史上，被称为三个里程碑的是（柏拉图的《理想国》）、（卢梭的《爱弥儿》）、（杜威的《民主主义与教育》）。

4、（教会教育）是西欧中世纪教育的主干，封建世俗教育是中世纪教育的另一方面。

柏拉图的教育代表作是（《理想国》）。

维多里诺是文艺复兴时期意大利著名的（人文主义）教育家。

6、在外国教育史上最早提出并论证了知识和道德之间关系的问题的教育家是（苏格拉底）。

7、被称为义务教育之父，免费学校的创始人的教育家是（加尔文）。

8、中世纪大学的领导制度有两种类型：学生大学和（先生大学）。

9、亚里士多德的教育代表作是（《政治学》）。

10、《