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这是大班户外体育教案20篇，是优秀的大班体育教案，供参考学

习。

设计意图：

我们班幼儿已经能够自主的跑、跳，并能参加一些基本的体育活动，

他们很喜欢球，本次活动就是利用幼儿对球类的喜欢，设计传球接力的

游戏，让幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动，在游戏中

能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和

动作的协作能力。

活动内容：传球接力

活动目标：

1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。

2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。

活动准备：皮球若干

活动指导：

一、对幼儿进行带出前的安全教育师：今天呢，我们要去外面进行

活动，那我们去外面要注意哪些安全呢？

二、教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动

作。

师：在开始我们的活动之前，我们先来做个热身运动吧。（带领幼

儿一起做律动）

三、导入游戏，介绍游戏规则。

1、师：知道我们今天要玩什么游戏吗？对，我们今天玩的游戏要

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用到皮球，名字叫传球接力。现在呢，先请你们认真看，我是怎么玩的。

（教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。）2、教师说明游戏的规则和

过程。师：在开始游戏之前呢，我们要一起来制定一下今天的游戏规

则。（在游戏时要听从教师的指挥，不推挤，有团队的意识）第一种玩

法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命

令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，腿下

传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。第二种玩法把

幼儿分成两队站在起点站立，教师发出口令后由每对的排头将球传给下

一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的路线移动，看

哪一个队最先传完为胜。

四、注意事项在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼

儿要互相配合，避免落地，幼儿要注意安全。

五、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第

一个幼儿发一篮球。开始游戏。（教师可在旁边为幼儿加油鼓起，增强

活动的气氛）师：现在我们要开始游戏了，请小朋友们认真听老师的口

令。（幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。）师：刚才的游戏好玩

吗？想想我们还可以怎么玩皮球呢？两个游戏可以轮流尝试进行

六、活动结束，做放松运动。

师：今天小朋友们表现的都好棒，做完运动，我们一起来放松放松

吧。

活动反思：

传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主

动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规

则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。

活动目标

1.大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基

本技能。

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2.培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。

活动准备：轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小

皮球障碍物若干。

活动过程

一、准备活动韵律操(自编动作)：头部、肩部、扩胸、体侧、体

转、弓箭步、下肢、全身、跳跃

二、自由玩轮胎

1、幼儿自由组合，在操场四周自由玩轮胎并探索轮胎的各