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幼儿园大班健康教案锦集十篇--第1页
幼儿园大班健康教案锦集十篇
幼儿园大班健康教案篇1
活动目标:
1、稳固对手足口病的病症认知。
2、知道预防手足口病的方法。
3、心理上知道重视自己的身体健康。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动重点难点:
活动重点:
稳固对手足口病的病症认知。
活动难点:
知道预防手足口病的方法。
活动预备:
预防手足口的专题视频、医护人员外套
活动过程:
一、谈话导入
在我们的生活中藏着一些可以在人群中传播的病菌,一旦埋伏
在我们身体上,我们也会成为疾病的传播者,而且身体会很不舒适。
请说说你知道的传染病有哪些?
二、基本环节
1、今日我们来了解一下手足口病,你听说过这种病吗?说说
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幼儿园大班健康教案锦集十篇--第2页
你知道的病症。
2、看视频:预防手足口
3、回顾〔请幼儿以小组为单位,将视频里看到、听到的预防
手足口的方法记录下来,大家商量,推选美术技能强的一名同伴做记
录〕——由于看过听过可能会遗忘,但是自己记录一遍会有很深的印
象。
4、请各小组做记录的幼儿带上记录好的大纸卡贴在黑板上,
并指着记录的内容一一陈述,师幼倾听。
5、小结:看记录卡总结幼儿熟识的几种方法,老师适当补充。
三、结束部分
老师预备了红色和绿色的小卡放在图书区,小伴侣们每天来幼
儿园后依据自己的身体健康状况哪一张卡在晨检谈话中告知大家:红
色的卡表示身体有病或者需要多喝水等,绿色的卡表示很健康。没有
发热或者不是转染病的小伴侣可以上幼儿园,带上医生开的药,保育
老师会照看你喝药。健康的身体需要学会自己关怀。
活动反思:
幼儿能用自己的方式记录预防手足口的方法,比较形象,效果
好。看动画视频的效果比老师口头介绍有直观教育作用。幼儿的口语
表达力量较强。
幼儿园大班健康教案篇2
活动目标:
1、了解基本的劳动技能,体验劳动的乐趣。
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幼儿园大班健康教案锦集十篇--第3页
2、养成从小爱劳动的习惯。
活动过程:
1、餐前预备:
〔1〕、保育员指导值日生有序地铺桌巾,分碗、勺、盘、筷子
等餐具及毛巾。
〔2〕、鼓舞力量强的幼儿自己盛饭、盛汤〔吃多少盛多少〕,
并为同伴服务。
2、进餐过程:
〔1〕结合膳食,知道幼儿剥、剔食物。
〔2〕鼓舞幼儿不挑食,吃完自己的一份饭菜。
〔3〕将事物的残渣放在固定的盘子里,保持桌面清洁。
〔4〕准时处理幼儿进餐中消失的问题,如饭菜打翻时,提示
幼儿即使避让,再用工具清理。
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