- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
040301总分643.5期中班次第1,校次89,提升65期末班次第1,校次24,县次93(3200人)评价:谦虚、低调,与人为善,胸怀宽广,意志坚强,具有持久的学习力02榜样同学介绍1——高维烨期末班次第2,校次128,县次344分班班次第13,校次132,提升65评价:学习特点沉稳,做事有公心,为人诚实、坦诚,风格高尚榜样同学介绍2——陈波期末班次第3,校次135,县次367评价:头脑聪明,心地纯净,学习虔诚心态阳光,刻苦勤奋,积极向上,(考前发高烧,半夜12点去打针的)榜样同学介绍3——王军01期末班次第4,校次153,县次423评价:学时能学,玩时能玩,学习效果非常好,下一步再努力些,会有大发展、大提升,潜力很大02榜样同学介绍4——王恒斌期末班次第5,校次205,县次5441评价:女生第一,多次考全班第二,学习态度好,学习意志力强,善学能学。2榜样同学介绍5——陈晓琳分班班次21,期末班次第6,校次207,01010203班次提升15,校次提升107评价:勤奋能学,始终如一,胜不骄,败不馁0203进步同学介绍1——李晓艳分班班次41,期末班次第30,校次476,班次提升11,校次提升104评价:品质优秀,勤奋知学,进取心强,善于钻研进步同学介绍2——甄艳分班班次47,期末班次第37,校次615,班次提升10,校次提升152评价:品质优秀,认真勤奋,积少成多,进步幅度最大宋维锋进步同学介绍3——宋维锋分班班次7,期末班次第10,校次216,班次降3,但校次与期中比提升226评价:基础较好,方法灵活,比较宽松的学习中一直成绩较好01宋维锋01进步同学介绍4——张永国分班班次39,期末班次第29,校次471,班次升10,校次与期中比提升109评价:品质高尚,勤奋努力,学习态度虔诚,看重学业宋维锋进步同学介绍5——文晓敏高二.3班202X家长会首先感谢各位家长,百忙之中能参加家长会!尊敬的各位家长:1243对学生阶段性学习成果的评价掌握学生的真实学习状态,而不是分数为督促学生学习掌握一手材料,增强对话的针对性,提高说服力。可以转换角色,从另一个角度看待自己的孩子。1234“家长会”期望达成的目标01班级基本情况介绍;02期末成绩分析汇报;03学生代表发言;04对家长的希望及建议(建议做好补课准备);05班主任与个别学生家长进行个别交流;06家长会结束。会议流程班级情况1、学生情况介绍
现有学生61人,男生31人,女生30人,走读生1人。我对学生总体表现评价:心理状态平稳,积极向上,学习、做事均能尽力而为,总体来说都比较乖巧听话,基本情况良好。
但问题同时也肯定存在,个别同学心理太消极,手机问题,偏科问题。
2、教师情况介绍
语文——林玉数学——侯希艳外语——罗光明物理——刘玉华化学——明宪粉生物——徐东方3、班级管理理念
关注成长的品质。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。关注习惯,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成。
总体成绩分析本次期末考试,全县统考,各学校交换老师监考考试,可信度相对比较高,是对学生半学期以来学习情况最权威的检测。这次考试,校次(220完全在实验班的范围内)100名内——1人(24)200名内——3人(128,135,153)222名内——7人(205,207,207,214,214,216,222)合计11人相当于已经达到实验班的实力450名内——27人(之前的班级有30,29,28)
文档评论(0)