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高考物理全程一轮总复习第六章机械能守恒定律第1讲功与功率学生用书--第1页

第1讲功与功率

课程标准

了解生产生活中常见机械的功率大小及其意义．

素养目标

物理观念：理解功和功率的概念．

科学思维：(1)会对功、功率进行分析和计算；(2)知道变力做功的求法，会解决机车启

动的两种模型问题．

必备知识·自主落实

一、功

1．做功的两个要素缺一不可

(1)作用在物体上的________.

(2)物体在________上发生位移．

WFlα

2．公式＝cos

αl

是力与________方向之间的夹角，为物体的位移．

3．功的正负功是标量，但有正、负

απW

(1)当0≤时，0，力对物体做________.

2

απW

(2)当＝时，＝0，力对物体________.

2

παπW

(3)当≤时，0，力对物体做________.或者说物体________这个力做功．

2

二、功率

1．定义：功与完成这些功所用________之比．

2．物理意义：描述力对物体做功的________.

3．公式：

比值定义法

PWPt

(1)＝，描述时间内力对物体做功的________.

t

PFv

(2)＝机车启动类问题中F指牵引力

①v为平均速度，则P为________功率．

②v为瞬时速度，则P为________功率．

FvFv

③当力和速度不在同一直线上时，可以将力分解或者将速度分解．

4．额定功率与实际功率：

(1)额定功率：动力机械可以长时间正常工作的________功率．

(2)实际功率：动力机械实际工作时输出的功率，要求________或等于额定功率．实际

功率如果大于额定功率容易将机器损坏．

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走进生活

如图所示，“复兴号”高速列车正在平直轨道上匀速运行．

(1)“复兴号”高速列车运行的牵引力大小等于其阻力大小．()

(2)“复兴号”高速列车运行的速度越大，其实际功率越大．()

(3)若“复兴号”高速列车以恒定功率出站时，其加速度是不变的．()

PFv

(4)由＝可知，发动机功率一定时，机车的牵引