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第二单元做情绪情感的主人单元测试-2020-2021学年人教版七年级道德与--第1页
2020—2021学年度第二学期七年级《道德与法治》教学目标检测题
第二单元做情绪情感的主人
姓名班级座号分数
一、单项选择题(共有20小题,每小题3分,共60分。在下列各题的四个选项中,
只有一项是最符合题意要求的,请把正确答案前面的字母填在表格中)
题号12345678910
答案
题号11121314151617181920
答案
1.当你气恼时,先数到十;假如怒火中烧,那就数到百。这种调控情绪的方法属于()
A.合理宣泄B.转移注意C.放松训练D.改变认知评价
2.中考临近,小萌坐卧不安,焦虑紧张。爸爸发现后每天抽时间带着小萌或骑行、或唱歌、或爬
山,小萌的情绪渐渐稳定下来。这种调节情绪的方法是()
ABCD
.改变认知评价.自我暗示与自我提醒.放弃目标要求.转移注意与放松训练
3“”“”
.当我们感到困惑或烦恼时,要学会当自己的心理医生,下列符合当自己心理医生做法的是
()
A.向父母、老师寻求帮助B.听音乐或者打打球
C.在公共场所大声喊叫D.向心理医生咨询
4.一女乘客因乘坐公交车过站,强行要求司机临时停车被拒之后,辱骂司机,抢夺方向盘。导致
车辆失控坠江,造成多人死亡。下列对情绪认识错误的是()
A.情绪具有多样性和复杂性B.要学会对自己的情绪负责
C.应学会调节情绪。做情绪的主人D.情绪失控不会对他人造成不良影响
5.阳光心态带给我们快乐、信心和力量。下列体现阳光心态的是()
A.为了保持好心情,小东从不想考试不及格的事情
B.在比赛中没拿到好名次,小强在教室里大喊大叫
C.受到批评后,小林进行了反思并下决心改正错误
D.为了不影响别人,小英总把自己的郁闷藏在心里
七年级道德与法治(二)第1页共8页
第二单元做情绪情感的主人单元测试-2020-2021学年人教版七年级道德与--第1页
第二单元做情绪情感的主人单元测试-2020-2021学年人教版七年级道德与--第2页
620186“”
.年月,央视寻找最美孝心少年大型公益活动启动。在寻找过程中,一个个可爱的孝心
少年形象越来越清晰:他们用稚嫩的肩膀扛起家庭的责任,帮助家里做力所能及的一切,承受
着这个年龄不该承受的重担;但他们脸上时刻挂着阳光般的笑容,把温暖和美好留给大家。他
们的经历告诉我们()
①只要经历了挫折,就一定能活出生命的精彩,体会成功的喜悦
①逆境是成才成功的前提条件
①自尊自信、自立自强是成功的必备品质
①善于调控情绪保持积极乐观的心态,可以更好地面对生活
A.①①B.①①C.①①D.①①
7.小
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