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第二单元 做情绪情感的主人 单元测试- 2020-2021学年人教版七年级道德与.pdf

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第二单元做情绪情感的主人单元测试-2020-2021学年人教版七年级道德与--第1页

2020—2021学年度第二学期七年级《道德与法治》教学目标检测题

第二单元做情绪情感的主人

姓名班级座号分数

一、单项选择题(共有20小题,每小题3分,共60分。在下列各题的四个选项中,

只有一项是最符合题意要求的,请把正确答案前面的字母填在表格中)

题号12345678910

答案

题号11121314151617181920

答案

1.当你气恼时,先数到十;假如怒火中烧,那就数到百。这种调控情绪的方法属于()

A.合理宣泄B.转移注意C.放松训练D.改变认知评价

2.中考临近,小萌坐卧不安,焦虑紧张。爸爸发现后每天抽时间带着小萌或骑行、或唱歌、或爬

山,小萌的情绪渐渐稳定下来。这种调节情绪的方法是()

ABCD

.改变认知评价.自我暗示与自我提醒.放弃目标要求.转移注意与放松训练

3“”“”

.当我们感到困惑或烦恼时,要学会当自己的心理医生,下列符合当自己心理医生做法的是

()

A.向父母、老师寻求帮助B.听音乐或者打打球

C.在公共场所大声喊叫D.向心理医生咨询

4.一女乘客因乘坐公交车过站,强行要求司机临时停车被拒之后,辱骂司机,抢夺方向盘。导致

车辆失控坠江,造成多人死亡。下列对情绪认识错误的是()

A.情绪具有多样性和复杂性B.要学会对自己的情绪负责

C.应学会调节情绪。做情绪的主人D.情绪失控不会对他人造成不良影响

5.阳光心态带给我们快乐、信心和力量。下列体现阳光心态的是()

A.为了保持好心情,小东从不想考试不及格的事情

B.在比赛中没拿到好名次,小强在教室里大喊大叫

C.受到批评后,小林进行了反思并下决心改正错误

D.为了不影响别人,小英总把自己的郁闷藏在心里

七年级道德与法治(二)第1页共8页

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620186“”

.年月,央视寻找最美孝心少年大型公益活动启动。在寻找过程中,一个个可爱的孝心

少年形象越来越清晰:他们用稚嫩的肩膀扛起家庭的责任,帮助家里做力所能及的一切,承受

着这个年龄不该承受的重担;但他们脸上时刻挂着阳光般的笑容,把温暖和美好留给大家。他

们的经历告诉我们()

①只要经历了挫折,就一定能活出生命的精彩,体会成功的喜悦

①逆境是成才成功的前提条件

①自尊自信、自立自强是成功的必备品质

①善于调控情绪保持积极乐观的心态,可以更好地面对生活

A.①①B.①①C.①①D.①①

7.小

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