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大班安全教案锦集8篇

大班安全教案篇1

《活动中的安全》教案

活动目标：

1、通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。

2、寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。

活动准备：

1、小朋友户外活动的图片

2、红色标记

活动过程：

1、出示幼儿户外活动时的图片

提问：图上有谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好吗？也许会发生什么

事？

那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢？（引导幼儿大胆交流）

2、寻找教室里不安全的因素

①师：刚才，我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情，其实，在我

们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，

装水的茶桶等等，如果……

②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。

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③找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。

3、小结：刚才，小朋友找出了许多不安全的地方，并给它贴上了红色标记，

下次小朋友看见这些红色标记的地方就要更加注意安全，好吗？

大班安全教案篇2

活动目的：

让小朋友从多种资料上来了解火对人们带来的危害，让小朋友知道不能随便

玩火，懂得怎样来自救。

活动准备：

1、准备一些报纸和图片，以及火灾现场的录像等。

2、准备毛巾、电话等物

活动目的：

让小朋友从多种资料上来了解火对人们带来的危害，让小朋友知道不能随便

玩火，懂得怎样来自救。

活动准备：

1、准备一些报纸和图片，以及火灾现场的录像等。

2、准备毛巾、电话等物品。

3、准备火字的图片，有利于老师教学用。

活动过程：

1、让幼儿了解火对人们带来的危害，知道日常生活中是不能玩火的。

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2、观看有关火的书、录像资料，如火灾现场发生的情况、消防员救火的过

程等等，并相互交流自己所了解的火灾知识，讨论引起火灾的原因。幼儿在活动

室里找找哪些东西是易燃品：如纸、窗帘、床、打火机、火柴、煤气炉等，知道

不能玩火，这些可能引起火灾的东西对自己、对周围的环境都会带来不良的后果

和影响。

3、幼儿讨论：要想了解有关火灾的知识可以通过哪些渠道获得？

4、学习在发生火灾时简单的自救方法

5、知道火灾一般发生的地方：如家里、学校、工厂、商店和医院等等，都

会有可能发生火灾，要求老师和幼儿一起模拟发生火灾时自救的方法。老师可以

提出：如果我们在火灾现场因该怎么办呢？（如果迅速逃离现场，立即喊大人求

救，如果是在屋内就用湿毛巾捂住鼻子并蹲下来或者匍匐前进离开，也可打119

等）

6教师和幼儿进行模拟练习，学习正确的自救方法。

7、学习汉字火的字形，让幼儿多看看火的象形字演变图片，让幼儿加深印

像远离玩火。

8、多读一些关于火的报道，告诉是火给人们带来的方便，也可以给人带来

危害，让幼儿从各方面了解有关火的相关知识。

活动结束：

教师和幼儿一起阅读防火小儿歌。

小朋友，不玩火，不让父母吃苦果。

不