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幼儿园大班健康教案14篇

幼儿园大班健康教案篇1

设计意图：

现在的孩子都是独生子女，不像他们的父母那样，小时候家

里孩子多，条件差，许多孩子都在做家务，有的甚至从早忙到

晚，可现如今，现在的孩子家里条件好，父母都宠着孩子，将来

的竞争十分激烈，孩子需要很高的文化知识才能在将来处于不败

之地，所以，根据这一特点开展了此次活动《小能手》。通过活

动锻炼孩子的劳动意识。“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前

推的动作，活动以海绵代替生活中的抹布，引导幼儿充分感受推

的动作，锻炼四脚力量及身体的协调能力。

活动目标：

1.练习推的基本动作，锻炼上肢与下肢的力量，加强幼儿的

肢体的协调能力。

2.遵守游戏规则，增强竞争意识。

3.养成爱劳动的好习惯，体验擦地板的乐趣。

4.了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

5.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

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活动准备：

1.人手一块海绵。

2.长板凳和拱形门。

重难点：

能运用学到的操作要领学习拖地板，从小养成良好的劳动习

惯。

活动过程：

一、准备活动：

在教师引导下做身体各个部位的动作。

二、探索擦地板的方法：

1.游戏：

2.探索不同擦地板的方法。

3.幼儿展示自己擦地板的方法与同伴分享。

4.探索符合生活擦地板的方法。

5.与同伴分享。

三、障碍物下擦地板：

1.从拱形门下擦过去。(提醒幼儿注意安全，眼睛看前方)

2.从不同高度的长板凳下擦过去，体验成功的快乐。

四、放松活动：

1.游戏：海绵摆高楼。(收拾海面)

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2.听音乐做放松动作。

五、结束活动

1、地板擦完后，把移开的物品按原来的摆设放置好。

2、把工具清洗干净放回远处，把海绵放在有日照或通风的

地方晒干或晾干，否则会滋生细菌，不利于健康卫生。

活动反思：

活动在前期的初步感受中，小朋友兴趣非常高，本活动挖掘

擦的多种方法，在探索与尝试中，使我们的身体得到更好的锻炼

与提高。

在二十一世纪的信息时代里，社会所需的人才已不是墨守陈

规、守株待兔之人，而是能举一反三，具有创新思维的人。而社

会上的事物都是随时变换、更新的，需要我们幼儿去不断辨别、

选择。《纲要》中的健康要求也不仅仅只是注重发展幼儿的动作

技能，而是要“培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主

动、乐观、合作的态度。”因此在活动中我不但强调幼儿对动作

的创造性，还让幼儿在较自由的环境中自主选择游戏。使幼儿在

操作中达到锻炼身体的目的。让幼儿对一些未知的、没发现的事

物规律进行探索，并通过合作形成团队精神，这就是科学教育。

也强调规则，不把愉快教育当成一种目的。因为孩子到了小学、

社会中，他们必须得遵照一定的要求和规则去做。

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