小学二年级下学期开学家长会课件.pptVIP

二年级11班春季家长会赵老师陈老师（英语）一：上学期末情况和开学初情况二：语文二下相关要求三：家教引路四：重要班级事物提示五：美文欣赏六：运动会图片欣赏陈老师生活提示期末试卷难度和成绩情况。（不盲目的乐观）案例：老说我孩子不好1寒假作业完成质量的差异大，请家长关注孩子“认真”的学习态度和帮助孩子有效利用好假期时间。（一年中假期时间在200天以上为什么要有假期?案例：毛毛晶菁）。2开学来学生整体学习状况良好，课堂思维能力（深入思考、举一反三）、表达、写作能力大有提高。（课堂40分钟的系统学习非常重要。提示：不随意请假表扬）防止疲软期，正确看待孩子的起伏变化。3新的知识和大量信息令学习难度加大，使习惯差的孩子开始落后。（差生样样差放弃找准问题个个击破案例：躲家长不逃避问题案例：瑶瑶的进步）4作业的质量和速度要齐头并进。（周日作业不重质案例：作业比较）5上学期期末考试和开学初学习情况语文二年级下期相关要求1、语文学习重点——识字、阅读、作文、（衔接三年级）识字：区别：词（联系上下文）加强巩固（预习的重要性)阅读：课堂、《花的学校》（反复读）、课外阅读。作文：看图写话，日记，作文朗读能力：三不：不加字不减字不错字；不拖有感情词串2、周末作业（案例：107210逐条检查，改错签字案例：把好最后一关）。听写：及时检查矫正试卷：检查,重在完成态度。(看试卷：复习的重要性读书看书)阅读卡：自主完成（小书虫）作文：写完后大声读一读。（通顺流畅，表达清楚。）接送卡：及时反馈问题表扬自我评价很重要3、书写质量和速度要求。（展示作业）4、书写姿势（习惯的养成需要不厌其烦口诀）5、学会做笔记。（预习复习）01小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料膜，又请塑料02加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。语文二年级下期相关要求1、语文学习重点——识字、阅读、作文、（衔接三年级）识字：区别：词（联系上下文）加强巩固（预习的重要性)阅读：课堂、《花的学校》（反复读）、课外阅读。作文：看图写话，日记，作文朗读能力：三不：不加字不减字不错字；不拖有感情词串2、周末作业（案例：107210逐条检查，改错签字案例：把好最后一关）。听写：及时检查矫正试卷：检查,重在完成态度。(看试卷：复习的重要性读书看书)阅读卡：自主完成（小书虫）作文：写完后大声读一读。（通顺流畅，表达清楚。）接送卡：及时反馈问题表扬自我评价很重要3、书写质量和速度要求。（展示作业）4、书写姿势（习惯的养成需要不厌其烦口诀）5、学会做笔记。（预习复习）家教引路——幸福的家庭图书馆亲子阅读阅读是一种生活方式，因为阅读是极大丰富和延长我们生命独特体验的生活，放飞美好理想的生活；阅读是一种力量，这种力量可以强壮我们的精神，是一种健康成长的力量；阅读是一种建设，是推动我们家庭和谐快乐的有力而持久的建设，是一种幸福人生的建设。如果你爱你的孩子，就给他创造一个幸福的家庭图书馆，尽快在他的生命里播散热爱阅读的种子吧。真正让孩子爱读书，读好书，是需要去行动的。爱孩子就跟他一起读书吧！世界上最美的妈妈就是愿意读书给孩子听的妈妈；最幸福的孩子是有一位愿意陪他阅读的父母。——苏霍.姆林斯基家教引路——幸福的家庭图书馆1、创造良好读书的氛围。（书触手可及，家庭读书时间）2、博览群书（多读经典、文字书籍年龄特点）3、引导正确的阅读方法和阅读思想。（标注;读书卡；聊书）4、要有和谐的阅读交流。（互相倾听，同理共鸣）5、阅读兴趣是需要激发的。（案例：我的孩子就是不爱阅读！）没有一个孩子是天生爱读书的！发挥表扬的魔力。（发现点滴进步，当众表扬阅读的具体表现。朝着期待的方向表扬。）6、请家长交流指导孩子阅读的心得。7、袁晓峰建议一：让这件重要的事情首先变得美妙建议二：相对固定时间，以便习惯的养成建议三：亲子共读的形式以大声读和默读为主建议四：不要将亲子共读的过程变成单纯认字的过程建议五：不要过早责令孩子独立阅读议六：不要在孩子看电视的时候命令他去阅读建议七：不要以为亲子共读是妈妈的事情八：亲子共读贵在坚持建议九：与孩子平等地聊书建议十：适当拓展阅读时空亲子阅读的十条建议袁晓峰/xfunny2004《儿童阅读100个