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幼儿小班4月份工作计划8篇

幼儿小班4月份工作计划篇1

健康领域：

1、不怕生，情愿与老师、同伴接触。

2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅

子。

3、会插接、拼搭简约的造型。

4、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、

跑。

社会性领域：

1、在游戏活动中，学习、遵守简约的游戏规章。

2、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌

用语。

科学领域：

1、认识生活中常见的花儿，知道其名称、形状特征、颜

色、等。

2、能开心地参与游戏及操作活动，能按物体的某一特征

归类。

语言领域：

1、理解故事的主要内容，学习简约的儿歌。

2、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

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3、喜爱和老师一起看图书。

艺术领域：

1、情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简约的表演。

2、会在底图上添画简约的线、形，学会简约的定位粘贴。

3、对泥工活动感爱好，学会团聚的技能。

一〉保教工作

1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，

依据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理技能的提

高。

2、鼓舞幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲解并描述。

3、两位老师共同协作，使幼儿尽快形成遵守规章及运用

礼貌用语。

4、开展花儿朵朵主题活动，创设娃娃花店科学探

究区等环境，引导幼儿获得有关阅历。

5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮

泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓舞幼儿自由地画、捏、

剪、撕、贴。

二〉家长工作

1、进行亲子活动。

2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长

假时间带孩子到户外感受大自然的改变。

3、完善接送卡的运用制度。

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三〉教研工作

1、实施课题方案，积累讨论中的过程性资料。

2、参与青年老师优质课评比活动(说课--开课);

3、组织幼儿参与早操展示活动;

4、进行主题墙的布置;

5、围绕自己的课题上好园内公开课。

幼儿小班4月份工作计划篇2

教育工作

在《石头大玩家》这一主题中，我们以“石头”为主要

学习材料，以“玩石头”为脉络设计了各式各样的学习情境，

在丰富多样的活动中，幼儿萌生了对石头的爱好，发觉毫不

起眼的石头竟然是我们玩耍、学习的“珍宝”。《下雨的日

子》，就是引导幼儿在雨天里查找欢乐，充分体验、感受雨