高中物理第七章机械能守恒定律7动能和动能定理教学案新人教版必修.pdfVIP

高中物理第七章机械能守恒定律7动能和动能定理教学案新人教版必修--第1页

7动能和动能定理

[学习目标]1.知道动能的符号、单位和表达式，会根据动能的表达式计算物体的动能.2.能

运用牛顿第二定律与运动学公式导出动能定理，理解动能定理的物理意义.3.能应用动能定理

解决简单的问题.

一、动能

1.定义：物体由于运动而具有的能.

1

Emv2

2.表达式：＝.

k2

3.单位：与功的单位相同，国际单位为焦耳，符号为J.

4.标矢性：动能是标量，只有大小没有方向.

二、动能定理

1.内容：力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化.

11

Wmv2mv2

2.表达式：＝－.

2221

3.适用范围：既适用于恒力做功，也适用于变力做功；既适用于直线运动，也适用于曲线运动.

[即学即用]一个质量为0.1kg的球在光滑水平面上以5m/s的速度匀速运动，与竖直墙

壁碰撞以后以原速率被弹回，若以初速度方向为正方向，则小球碰墙前后速度的变化为

________，动能的变化为________.

答案－10m/s0

一、动能

[导学探究]让铁球从光滑的斜面上由静止滚下，与木块相碰，推动木块做功.(如图1所示)

图1

(1)让同一铁球从不同的高度静止滚下，可以看到：高度大时铁球把木块推得远，对木块做的

功多.

(2)让质量不同的铁球从同一高度静止滚下，可以看到：质量大的铁球把木块推得远，对木块

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做的功多.

以上两个现象说明动能的影响因素有哪些？

h

gθv2axx

答案由于铁球从同一斜面上静止滚下，加速度均为sin，由＝2和＝得知，

sinθ

铁球到达水平面时的速度由h决定.同一铁球从不同高度静止滚下，高度大的到达水平面时的

速度大，把木块推得远，对木块做功多，故动能的影响因素有速度；质量不同的铁球从同一

高度静止滚下，到达水平面时的速度相等，质量大的铁球对木块做功多，说明动能的影响因

素有质量.

[知识深化]

1.对动能的理解

(1)动能是标量，没有负值，与物体的速度方向无关.

(2)动能是状态量，具有瞬时性，与物体的运动状态(或某一时刻的速度)相对应.

(3)动能具有相对性，选取不同的参考系，物体的速度不同，动能也不同，一般以地面为参考系.

2.动能变化量ΔE

k

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