幼儿园剪纸教研活动方案.docxVIP

幼儿园剪纸教研活动方案

PAGE2

幼儿园剪纸教研活动方案

幼儿园剪纸教研活动方案

一、活动背景

剪纸是中国传统文化艺术中的一种独特形式，它通过镂空艺术的形式，用剪刀把纸剪成各种形状，形象生动、寓意深刻。为了让幼儿更好地了解和接触剪纸艺术，培养他们的动手能力和审美情趣，我园特地组织此次幼儿园剪纸教研活动。

二、活动目标

1.幼儿能了解剪纸的基本知识和技巧，如选纸、裁纸、使用工具等。

2.幼儿能在老师的指导下，初步掌握简单的剪纸技巧，如剪直线、曲线、图案等。

3.培养幼儿对剪纸的兴趣，提高他们的观察力、想象力和创造力。

4.通过活动，让幼儿感受传统文化的美，增强民族自豪感。

三、活动准备

1.各种颜色的纸张和剪刀。

2.各种剪纸图案的示范作品。

3.音乐设备。

4.每个幼儿一套剪纸工具。

四、活动过程

1.导入：教师展示一些简单的剪纸图案，向幼儿介绍剪纸的基本知识和技巧。引导幼儿观察这些图案的特点，并鼓励他们尝试自己动手裁剪。

2.示范：教师详细讲解剪纸的步骤和方法，示范一些简单的图案，如直线、曲线、简单的动物或植物图案等。教师边讲解边示范，让幼儿了解如何使用剪刀和纸张，如何通过线条和形状来表现物体的特征。

3.指导：教师指导幼儿在指导下进行剪纸活动。第一，教师为幼儿提供一个简单的主题，如“春天”或“动物世界”。然后，教师为幼儿提供一些相关的图案素材，让他们自己动手尝试。在幼儿进行剪纸的过程中，教师要注意观察他们的表现，及时给予指导和纠正错误。

4.鼓励：对于表现优秀的幼儿，教师要给予及时的表扬和奖励，以激发他们的兴趣和积极性。同时，教师也要鼓励那些表现稍差的幼儿不要气馁，继续努力，相信他们能够逐渐掌握剪纸技巧。

5.交流：在活动结束后，教师可以组织幼儿进行交流和分享。让他们展示自己的作品，讲述自己的创作过程和感受。同时，教师也可以向他们介绍其他优秀的剪纸作品和故事，激发他们对剪纸艺术的热爱和兴趣。

6.结束：最后，教师可以播放一些轻松的音乐，让幼儿继续进行剪纸活动，或者组织他们参观其他幼儿的优秀作品。在活动结束时，教师还可以向家长反馈幼儿在活动中的表现和进步，并邀请家长共同参与和支持幼儿的剪纸活动。

五、注意事项

1.安全第一：在活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，避免发生意外伤害事件。

2.耐心指导：对于幼儿在活动中出现的错误和问题，教师要耐心指导，不要过于严厉，以免打击他们的积极性和自信心。

3.鼓励为主：对于幼儿的点滴进步和闪光点，教师要及时给予肯定和鼓励，激发他们的学习兴趣和自信心。

4.尊重个性：每个幼儿都有自己的个性和特长，教师要尊重他们的个性发展，鼓励他们发挥自己的优势和特长。

5.家园共育：家长要积极配合幼儿园的工作和活动安排，共同关注和支持幼儿的成长和发展。

通过此次幼儿园剪纸教研活动，相信幼儿们能够更好地了解和接触剪纸艺术，培养他们的动手能力和审美情趣，同时也能够增强他们的民族自豪感和文化自信心。

幼儿园剪纸教研活动方案

一、活动背景

剪纸是中国传统文化中的一种独特艺术形式，具有浓厚的历史文化内涵。为了弘扬传统文化，提高幼儿对传统文化的认识和欣赏能力，同时也为了培养幼儿的动手能力和创新思维，我园决定开展一次幼儿园剪纸教研活动。

二、活动目标

1.培养幼儿对剪纸的兴趣，提高幼儿的动手能力和创新思维。

2.引导幼儿了解剪纸的历史和文化内涵，增强幼儿的民族自豪感。

3.增进幼儿与老师、家长之间的互动和交流，营造和谐的校园氛围。

三、活动对象

本园全体幼儿及教师。

四、活动时间

xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日，每周一至周五下午放学后。

五、活动地点

本园教室及活动室。

六、活动准备

1.准备好活动所需的材料和工具，包括纸张、剪刀、彩纸、颜料、胶水等。

2.提前布置好活动场地，确保安全有序。

3.安排好家长志愿者，协助老师组织好幼儿。

4.制定好活动计划和流程，确保活动的顺利进行。

七、活动流程及内容

1.准备阶段（xx月xx日至xx月xx日）

（1）教师根据活动目标制定好详细的活动计划和流程。

（2）提前准备好活动所需的材料和工具。

（3）布置好活动场地，确保安全有序。

（4）邀请家长志愿者协助组织幼儿。

（5）向家长介绍本次活动的目的和意义，征求家长的意见和支持。

2.活动实施阶段（xx月xx日至xx月xx日）

（1）教师示范剪纸技巧和方法，引导幼儿了解剪纸的历史和文化内涵。

（2）教师指导幼儿动手操作，培养幼儿的动手能力和创新思维。

（3）教师鼓励幼儿发挥想象力，创作