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幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案--第1页
幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案
幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案
幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案篇1
活动目标
1、对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。
2、发展自身的耐力、速度和灵敏性。
3、训练往返跑的动作。
4、提高动作的协调性与灵敏性。
5、锻炼幼儿的团结协作能力。
活动准备
1、设计场地，设置起、终点。
2、分别放置1、2、3、4标志物。
活动进程
一、活动开始
在教师带领下作热身运动，活动全身关节。
观察场地，启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、绕着跑等。
二、游戏活动
1、教师组织幼儿学习往返跑是动作。
2、对比动作，掌握要领。
（1）教师示范一次，请幼儿看教师是怎样做的？
玩法：先把手放在1标志物上，跑去摸一下2标志物，再跑回摸3
标志物，然后跑去摸4标志物，跑回结束。
（2）请2位幼儿和教师一起跑，对比动作的不同。
（让幼儿仔细观察：提醒幼儿观看教师转身时脚的位置和身体的
转动）
（3）教师总结往返跑动作要领：
到达转弯处前2——3步时步子要大，上体直或后仰，后腿蹬地用
力稍小。
最后一步脚向转身方向内扣，然后转身180，重心移至转身后的
幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案--第1页
幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案--第2页
前脚，继续跑动。
（4）幼儿练习往返跑动作。
教师用语言提醒幼儿摸哪个点，提醒幼儿脚下动作，提示幼儿掌
握动作要领。
3、比赛激趣，巩固练习。
（1）讲解比赛规则：以比赛接力进行，先跑完的队获胜。
（2）进行游戏2遍，随时指导幼儿注意动作要领。
三、活动结束
讲评游戏，师幼做放松活动，结束。
小百科：
往返跑是一项非常耗费体力的运动。它对身体的协调性，技巧性
以及速度的掌控是非常高的。下面我就简单的介绍一下具体的跑法。
一般来说，往返跑的距离是50米，这也使得它所需要的场地不像足球、
篮球那样宽广。在同一直线上，相距50米的两个地方放上两个杆子，
然后来回的跑4趟，并且每一次都要绕过杆子才可以回跑。这就是往
返跑的方法了。
幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案篇2
活动时间：20XX年4月
活动目标：
1.学习往返跑的技能，能够保持身体动作的连贯性与敏捷性。
2.能听信号快起跑、到地点减速度，快转身折返往回跑。
3.体验与同伴合作游戏的欢乐气氛。
活动重点：
学习折身跑的技能，保持身体动作的连贯性与敏捷性。
难点：
能到地点减速，快转身折返跑。
活动准备：
物质准备：四条线，沙包若干，奶酪、糖果若干，猫头饰2个，
老鼠头饰30个，背景音乐。
经验准备：幼儿会听信号，快跑。
幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案--第2页
幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案--第3页
活动过程：
一、开始部分：
1.情境导入。（教师导语：春天
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