大班卫生健康教案 .pdfVIP

大班卫生健康教案--第1页

大班卫生健康教案

大班卫生健康教案

大班卫生健康教案1

活动设计背景

教育孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生，做一个穿戴整洁，人人

喜爱的好孩子。

活动目标

1、知道爱清洁讲卫生是文明的标志。

2、要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭

前便后要洗手。

3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

教学重点、难点

做一个爱清洁讲卫生的好孩子一定要坚持持之以恒。

活动准备

课件、图片、模型、儿歌、卡片。

活动过程

1、讲故事

课件展示故事

边看边想，他是一个怎样的孩子

2、分析原因

3、教孩子们正确的刷牙方法（利用牙齿模型）和朗朗上口的儿歌，

再结合老师的动作示范，全班一起练习正确的刷牙动作。

4、师生共同拍手学唱洗手歌，比一比谁的小手最干净。

5、出示洗澡的图片，讲解洗澡的益处。

6、如何才能做一个爱清洁讲卫生的好孩子。

要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前

便后要洗手。

大班卫生健康教案--第1页

大班卫生健康教案--第2页

7、师小结

教学反思

完成了本节课的教学内容，突出重点，突破难点，让孩子们明白

了怎样做才是一个爱清洁讲卫生的好孩子，同时助他们树立了良好的

卫生习惯。

大班卫生健康教案2

活动设计背景

春季到来了，孩子们的小手再也不被厚厚的衣服包裹住了，他们

的活动量增加了，能用小手做越来越多的事情了，他们整天摸摸着，

摸摸那，手里难免沾满了各种细菌，春季又是各种传染病的多发季节，

因此对于小班的孩子来讲卫生保健就显得尤为重要。培养幼儿养成良

好的生活卫生习惯，使其具备基本的生活自理能力是对幼儿进行健康

教育的重要内容，也是幼儿身心健康的基础。因此，本节课通过让幼

儿听一听、说一说、看一看、做一做等方法，调动幼儿的多种感官，

通过观察图画、参与游戏进一步引导幼儿认识自己的小手，了解洗手

的重要性和正确洗手的方法，在活动中培养了幼儿的观察力、语言表

达力及实际操作能力，培养幼儿养成良好的卫生习惯，建立良好的的

卫生保健常识，促进幼儿身心和谐健康的发展。

活动目标

1、认知目标：知道洗手的重要性。

2、能力目标：掌握洗手的正确方法。

3、情感价值观，教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、初步了解健康的小常识。

教学重点、难点

1、活动重点：学习正确的洗手方法

2、活动难点：培养幼儿养成清洁卫生的好习惯

活动准备

洗手的课件两个小熊手偶

活动过程

大班卫生健康教案--第2页

大班卫生健康教案--第3页

（一）游戏：“手指歌”导入活动

“拇哥、二拇弟、中指楼、四兄弟、小妞妞，来看戏，家快来比

一比，谁的，谁的小，哪个指头长，哪个指头短”

（通过问答式的儿歌形式来引发幼儿的兴趣，并通过这首能够体

现手指特征的儿歌游戏，让幼儿通过亲