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第七章--力-运动和力(思维导图+知识清单)中考物理一轮复习备课一体化资--第1页
第七章力运动和力
思维导图
梳理知识,全面把控
知识清单
考点详情,一网打尽
一、力的概念
1.定义:力是物体对物体的作用.
注意:关于力的概念的理解
(1)力不能离开物体而单独存在,发生相互作用的两个物体,一个是施力物体,另一个就是
受力物体.
(2)物体间力的作用是相互的,施力物体和受力物体同时存在,施力物体同时也是受力
物体.
(3)作用力与反作用力的特点:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反,
并且作用在同时.
(4)相互作用的两个物体可以是接触的,也可以是不接触的.
2.单位:力的单位是牛顿,简称牛,单位的符号是N.
3.力的作用效果:
(1)力可以使物体发生形变;
(2)力可以改变物体的运动状态.
注意:物体运动状态的改变包括方向的改变和速度大小的改变,两者只要有一个改变
或同时改变,都叫运动状态的改变.例如,做匀速圆周运动的物体,虽然速度大小不变,但速
度方向在时刻改变,所以做匀速圆周运动的物体的运动状态是变化的.
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第七章--力-运动和力(思维导图+知识清单)中考物理一轮复习备课一体化资--第2页
4.力的三要素和力的示意图
(1)力的三要素:力的大小、方向、作用点;它们都能够影响力的作用效果.
(2)力的示意图:如图所示,用带箭头的线段把力的三要素表示出来.
二、弹簧测力计
5.弹力
(1)定义:物体由于发生牛顿而产生的力.常见的弹力有压力、支持力、拉力等.
(2)产生条件:两个物体相互接触且发生牛顿.
(3)大小:在物体的弹性限度内,外力越大,物体发生的牛顿越大,弹力越牛顿.
6.弹簧测力计
(1)作用:测量力的大小的工具.
(2)原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量跟它受到的牛顿成正比(或在弹性限度内,弹
簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大).
(3)使用:
a.使用前
①看清它的量程和分度值.(如图所示,弹簧测力计的量程是0-5N,分度值0.2N)
②检查指针是否在零刻度线上,如果不在,应把指针调节到零刻度线上.
③轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住.
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第七章--力-运动和力(思维导图+知识清单)中考物理一轮复习备课一体化资--第3页
b.使用时
①测力时,要使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行,避免弹簧与外壳发生摩擦.
②测量时,加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值.且要使弹簧测力计的中心
轴线方向与拉力的方向一致
③读数时,视线要正对刻度线,其示数=整刻度值+后面的小格数×最小分度值.(图中弹簧测
力计示数=2.6N)
总结:弹簧测力计的使用注意事项
①弹簧测力计的使用口诀:
认分度、看量程、先调零;要顺拉、勿摩擦、不猛拉;正对看、记数值、带单位.
②弹簧测力计在使用之前一定要使指针与零刻度线对齐.若未调零就使用,则
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