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第七章--力-运动和力(思维导图+知识清单)中考物理一轮复习备课一体化资.pdf

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第七章--力-运动和力(思维导图+知识清单)中考物理一轮复习备课一体化资--第1页

第七章力运动和力

思维导图

梳理知识,全面把控

知识清单

考点详情,一网打尽

一、力的概念

1.定义:力是物体对物体的作用.

注意:关于力的概念的理解

(1)力不能离开物体而单独存在,发生相互作用的两个物体,一个是施力物体,另一个就是

受力物体.

(2)物体间力的作用是相互的,施力物体和受力物体同时存在,施力物体同时也是受力

物体.

(3)作用力与反作用力的特点:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反,

并且作用在同时.

(4)相互作用的两个物体可以是接触的,也可以是不接触的.

2.单位:力的单位是牛顿,简称牛,单位的符号是N.

3.力的作用效果:

(1)力可以使物体发生形变;

(2)力可以改变物体的运动状态.

注意:物体运动状态的改变包括方向的改变和速度大小的改变,两者只要有一个改变

或同时改变,都叫运动状态的改变.例如,做匀速圆周运动的物体,虽然速度大小不变,但速

度方向在时刻改变,所以做匀速圆周运动的物体的运动状态是变化的.

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4.力的三要素和力的示意图

(1)力的三要素:力的大小、方向、作用点;它们都能够影响力的作用效果.

(2)力的示意图:如图所示,用带箭头的线段把力的三要素表示出来.

二、弹簧测力计

5.弹力

(1)定义:物体由于发生牛顿而产生的力.常见的弹力有压力、支持力、拉力等.

(2)产生条件:两个物体相互接触且发生牛顿.

(3)大小:在物体的弹性限度内,外力越大,物体发生的牛顿越大,弹力越牛顿.

6.弹簧测力计

(1)作用:测量力的大小的工具.

(2)原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量跟它受到的牛顿成正比(或在弹性限度内,弹

簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大).

(3)使用:

a.使用前

①看清它的量程和分度值.(如图所示,弹簧测力计的量程是0-5N,分度值0.2N)

②检查指针是否在零刻度线上,如果不在,应把指针调节到零刻度线上.

③轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住.

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b.使用时

①测力时,要使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行,避免弹簧与外壳发生摩擦.

②测量时,加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值.且要使弹簧测力计的中心

轴线方向与拉力的方向一致

③读数时,视线要正对刻度线,其示数=整刻度值+后面的小格数×最小分度值.(图中弹簧测

力计示数=2.6N)

总结:弹簧测力计的使用注意事项

①弹簧测力计的使用口诀:

认分度、看量程、先调零;要顺拉、勿摩擦、不猛拉;正对看、记数值、带单位.

②弹簧测力计在使用之前一定要使指针与零刻度线对齐.若未调零就使用,则

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