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大班六月月计划

1、知道6月1日时国际儿童节，是小朋友的节日。会用自己喜欢的

方式来庆祝自己的节日，体会节日带来的欢乐喜悦气氛。

2、开展主题活动《毕业了》，通过活动让幼儿做好入小学的心理准备、

入学的认知准备及入学的生活准备等，促使幼儿向往当小学生、学习

当小学生。

3、进行毕业典礼节目的排练，组织幼儿开展毕业典礼。

4、知道我国是多民族的国家，扩展对民族的认知。

5、能用打击乐器合奏，提高节奏感。幼儿之间能够互相合作体验协

调的乐趣。

6、通过综合性的体育锻炼，培养幼儿的体力以及良好的意志品质。

7、通过回忆三年的幼儿园生活，让幼儿学会感恩，感谢爸爸妈妈吗、

感谢幼儿园园长、感谢老师。

8、组织拍大班毕业留念照，整理幼儿档案、毕业证。

9、做好学期末的安全教育、退费及归还幼儿照片、玩具及带来的盆

栽。

大五班

2014年6月2日

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目标

1、乐意与人交谈，讲话时自然礼貌。

2、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

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3、敢于当众说话，能清楚地说出自己想说得事。

4、喜欢听故事、看图书，有初步的前阅读和前书写能力。

1、能初步感受并喜爱生活和艺术中的美。

2、积极参加表演活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。

3、认识、选择各种美术材料和工具，在使用中大胆尝试、设想与创作。

4、能够大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创作。

5、具有美术活动的良好习惯，能有序使用和收放美术工具、材料。

科学领域

数理逻辑智能

1能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。

2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

3、能从生活和游戏中感受事物数量关系，体验到数学的重要和有趣。

自然观察智能

1、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初

步的环保意识。

2、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

健康领域

身体运动智能

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1、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

2、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

3、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

4、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

社会领域

人际关系智能

1、能主动的参与各项活动，有自信心。

2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

5、初步了解社会常识。

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