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思索与分析

幼儿园集体活动观察记录表

在这次的欣赏活动中，我的重点放在了欣赏剧本上，也就是分析故事。

幼儿园集体活动观看记录表

所以孩子们对故事还是比较感兴趣的，都听得很仔细。在分析故事的时候

幼儿园集体活动观看记录表篇一

孩子们也能大胆表达自己的想法。管梓烨在听故事的时候比较仔细，但是

观看目的：观看幼儿对童话剧的兴趣。

在我提问的时候她不太情愿举手。于是我有意让她来回答，她就显得有些

拘谨，声音小小的，但是回答的还是比较好的。还仿照了难过难受的样子。

观看幼儿在欣赏活动中是否主动，情愿表达自己的想法。

案例中管梓烨还是比较胆小，不敢表达，虽然她都知道，但是不情愿说。

现象描述：

以后我们要多鼓舞她，多给她表达的机会，让她提高自信。

今日我们进行了班级特色活动：童话剧欣赏《丑小鸭》。在欣赏之前

幼儿园集体活动观看记录表篇二

我问幼儿：“你们听过丑小鸭的故事吗？〞孩子们都说听过。然后我们一

区域名称：美工区

起把这个故事重温了一遍。听故事的手管梓烨很仔细，脸上的表情还会跟

时间：20x.3.15

着书中的心情改变呢。听完故事我问道：“故事里讲了什么事情呀？〞许

对象：候嘉豪

多小伴侣都举手，讲了故事的一些片段。当我问管梓烨时，她渐渐的站起

观看过程：

来，轻轻地说：“别人都说丑小鸭长得难看，它很难过很难受。〞于是我

候嘉豪在选择了纸泥制作区后显得特别的有兴趣，他先是有耐烦把报

又追问：“那他难过难受是什么样子的呢？你能表演给我们看看吗？〞她

纸浸湿，然后开始撕报纸，但在撕的时候不是很认真，有些显得太大了，

把头一低，嘴巴一厥，就表现出了不快乐的样子。于是我接着鼓舞全班孩

胶水搅拌的过程完成的较好，在放颜料的时候把衣服弄脏了，他显得有些

子一起来表现难过难受的样子，大家都学着她的样。

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不快乐。在最终的作品制作时兴趣不大，随便做了一个简洁的图样。看了整个观看过程逸飞表现出了平常少有的坚持性，特殊对纸泥的制作流

旁边的小伴侣一会儿后又开始重新制作纸泥了。看样子，候嘉豪的兴趣不程始终都是一步一步的操作，显得很有耐性，存在的缺乏是对纸泥制作作

在作品的制作，而是对纸泥的制作流程感。品不是很感兴趣。

主题确定：