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大班健康活动教案（5篇）

大班安康活动教案1

［活动目标］

1、感受塑料制品给环境造成的严峻污染，初步了解目前科

学解决这种污染的方法。

2、通过宣传实践活动，增加环保意识，提高交往力量。

［活动预备］

和幼儿一起埋在地下的塑料袋和纸袋。

拍摄的无处不在的塑料袋录象片。

做纸袋用的材料：挂历纸、剪刀。

［活动过程］

一、让幼儿实地观看试验结果

1、师：小朋友，还记得前几天咱们一起埋在地下的塑料袋

和纸袋吗？这么多天过去了，你们猜猜它们会有什么变化？

带着幼儿挖出埋在地下的塑料袋和纸袋，问：你们发觉了什

么？（塑料袋还是那么完整，纸袋有些腐烂）这是为什么呢？

教师小结：在我们自然界中，虫类和一些微生物会使纸袋渐

渐分解腐烂，而塑料袋却不能分解腐烂，它会在土壤里埋上很多

年，而且还会产生有害物质。

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二、了解塑料袋在日常生活中的使用状况

那在我们生活当中那些地方会使用塑料袋呢？（幼儿答复）

师：现在，教师带你们去看一看。（看录象）

教师讲解：（分别看一看超市，菜市场，水果店，快餐店的

塑料袋使用状况）

2、师：刚刚我们看到人们每天都用那么多的塑料袋，你们

是怎么想的？使用塑料袋有什么危害吗？

3、教师小结：使用塑料袋很便利但会影响环境污染空气，

损害人们的身体安康。

一节：大树(伸出中指、无名指、小指三个指)下面有个洞（另

二指成圆），住着得意小虫虫（作轮指动作、先是大拇指往回收、

另四指分别回收后作个波浪），大虫出洞探探头（大拇指伸进洞

后向上抬一下），二虫出洞弯弯腰（食指伸进后弯曲一下），三虫

出洞扭一扭（中指伸进后跳个舞转一转），四虫渐渐爬出洞（无

名指渐渐伸进洞），小虫就是胆子真是小（小指在洞口绕一圈、），

就是不敢爬出洞（伸出小指在洞口探一探），小虫小虫你别可怕

（伸出左右小指摇摆一下），我们一起爬出洞（把左手放在桌上

五指张开变成五个小洞、右手变成小虫、渐渐爬出洞口、不要爬

错洞口），找到一群好朋友（左右手成空心手指相碰、然后从食

指开头往下弯曲），快欢乐乐去郊游（大拇指碰碰晃动）。

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二节：一对小朋友来跳舞，先来跳个巴雷舞；一对小朋友来

跳舞，再来跳个洽洽舞，一二洽洽洽，二二洽洽洽；一对小朋友

来跳舞，再来跳个草群舞，扭扭、扭扭；一对小朋友来跳舞，再

来跳个踢踏舞，踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。

三节：小朋友肚子饿，洗洗小手包饺子，伸出左手敢敢皮，

伸出右手和和馅，伸出双手捏捏紧，包出一个小饺子，饺子下锅

啦，下一个，下二个，下三个，下四个，下了一锅小饺子，饺子

起锅啦，夹一个，夹二个，夹三个，夹四个，夹了一碗小饺子，

恩！真香啦。四节：小小手儿玩一玩，两只小手来竞赛；看看谁

的反响快，左手拳、右手剪，右手拳、工手剪；左手六、右手三，

右手六、左手三，快快、哪只小手反响快，快快、我的小手反响

快。

五节：小小手会变化，做只小鸡试试吧，小鸡吃米叽叽叽，

吃米以后会长大，叽叽叽一粒米，叽叽叽二粒米，叽叽叽三粒米，

叽叽叽四粒米，小鸡长成大母鸡，母鸡下蛋咯咯嗒，咯咯嗒一个

蛋，咯咯嗒二个蛋，咯咯嗒三个蛋，咯咯嗒四个蛋，母鸡母鸡真

能干，下了很多很多蛋。

六节：小小手找朋友，找到朋友点点头，拉拉手扭一扭，我

们再去找朋友，找到一群好朋友，敬个礼做