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大班健康教案200篇题目

幼儿园大班健康教案16篇幼儿园健康教案大班

活动目标：

1．观察画面，在猜猜说说的过程中理解故事内容，知道黑夜并不可

怕。

2．集体讨论不怕黑暗的方法，克服心中的胆怯勇敢地面对黑夜。活

动准备：PPT、音乐、眼罩和黑色气球人手一个活动过程：

一、谈话导入师：你喜欢白天还是黑夜？喜欢白天的坐在这一边，喜

欢黑夜的来这边，幼儿分组坐下。师：大多数孩子喜欢白天，只有几个孩

子喜欢黑夜，你们很坚持，陈老师很欣赏你们。现在请说说你的理由。

二、大胆猜测画面内容，体验故事的趣味性。(略）

三、幼儿认知经验提升

（1）师：人需要黑夜，动物也需要黑夜我们一起来看一下哪些动物

离不开黑夜？

（2）交流中提升经验，播放PPT四、故事延伸，经验拓展师：我们

班上有哪些小朋友敢一个人睡觉？（再次选择分组）

1.请一位幼儿讲一讲勇敢的一个睡的经历2.还是有几个小朋友不愿

意、不敢一个人睡，大家有没有什么办法，用大家的智慧让我们不害怕黑

暗？

（1）幼儿讨论方法

（2）教师根据幼儿回答利用多媒体呈现

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（3）切身感受五、结束踩黑色气球——用自己的方法让心中的黑暗、

害怕永远消失。

一、活动，这节课的灵感于和孩子们一次无意的聊天，班里有一位孩

子兴致勃勃的说起自己是一个人睡的……于是，我询问了班里的所有孩子，

调查发现只有个位数孩子是勇敢的一个人睡的，其他孩子都是和大人一起

睡的。问起为什么他们都讲述着自己的担心与害怕。黑夜对于中班的孩子

而言既是神秘的，想去探究，可心中又充满了无限的恐惧。我们都知道，

中班是一个分水岭，这个年龄的孩子想去独立，有了较强的独立意识和克

服困难的勇气，但因为他们丰富的想象力，缺乏是非的判断力，所以处于

矛盾之中。于是，今天我想通过这个活动让孩子更深入的来了解黑夜，用

各种方法克服对黑夜的恐惧，逐渐的适应并喜欢黑夜。

二、设计与想法

本活动的重点是了解黑夜，乐意尝试一个人自己睡，并用各种方法克

服对黑夜的恐惧。难点是通过股市与体验，了解黑夜并不可怕，逐渐适应

并喜欢黑夜。为了突破重难点，我设计了一下环节：

环节一：直接导入：直接欣赏图片，将孩子的注意力引入到睡觉这件

事上。

环节二：调查交流。本环节我利用展板调查幼儿的睡觉情况，并针对

“为什么不敢一个人不睡”进行交流，鼓励幼儿大胆的说出害怕的事，释

放心中的恐惧，教师感同身受的小结“害怕是件正常的事，不要觉得难为

情，就连老师……”，不仅让孩子明白每个人都有害怕，他是正常的心理

反应，同时降低了孩子的羞愧感，激发孩子说的欲望。承诺一起想办法解

决。

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环节三：故事迁移。故事中的小老鼠其实就是孩子们的缩影，教师通

过几个场面的植入，边听边分析，设疑师幼共同解疑。最终在对小老鼠的

鼓励中“小老鼠，别害怕，这些都是你胡思乱想，才会越想越害怕”自然

而然的小结害怕的原因。

环节四：克服困难。通过调查，教师在记录的时候有意识的将孩子害

怕的事分成几类，无非就是心理层面上的（怕怪兽、怕黑、怕做噩梦、怕

声音）和会带来实质性伤害（从床上滚下来）的两大类，针对这两类问题

师幼共建，分享好办法，解决实质性问题。在本环节中，我在关注不敢睡

的孩子的同时，不忘“已经一个人睡的小部分孩子”，通过语言和肢体肯

定“你们有什么巧招，来给他们支几招”等让他们获得认同感。然后进行

再次选择。这样设计的目的在于前后纵向对比，更便于老师更为详细的了

解那几位孩子还存在担心和恐惧，便于后期的跟踪。

环节