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幼儿园大班下学期安全教案

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幼儿园大班下学期安全教案（通用6篇）

作为一名教师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根

据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？

以下是小编为大家收集的幼儿园大班下学期安全教案（通用6篇），

欢迎大家分享。

幼儿园大班下学期安全教案1

设计意图：

生活中，幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，

安全问题是时时存在，处处可能发生的。正如《纲要》中指出“幼儿

园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而受人

于鱼不如授之于渔”，教给幼儿如何进行自我保护是幼儿园教师势在

必行、责无旁代的任务。安全课本身缺乏趣味性，如何对幼儿进行安

全教育活动的同时还让他们充满兴趣，增强自护意识，掌握必要的、

正确的自救常识，有效的进行自我保护，也是我设计这节活动课的意

图所在。

活动目标：

1、知道迷路的危险，树立幼儿初步的防范意识。

2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3、引导幼儿了解一些自救的常识，知道迷路时应能够胆、礼貌的

求救。

活动重点：

增强幼儿解决问题的能力，树立幼儿初步的防范意识。

活动难点：

使幼儿掌握一些自救方法进行自我保护。

活动准备：

1、情景表演：程程迷路了。

2、ppt图片。

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3、音乐。

活动过程：

一、情境导入。

观看情景表演“程程迷路了”，教师在主要部分给予提示。

故事：一个周末的早上，程程妈妈带着程程去超市买东西，超市

的东西可多啦，新鲜的瓜果蔬菜摆满了柜台，当妈妈正在挑东西的时

候程程发现玩具柜有好多玩具，于是他蹲下来这看看，那摸摸，当他

起身后发现妈妈不见了。这时候该怎么办呢?

二、分段讨论，整理方法，有奖抢答。

1、引导幼儿讨论：程程迷路了，他会怎么做?这样会出现什么后

果?

让幼儿说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引

导幼儿明白遇事要动脑筋。

2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼

儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

3、开展“有奖抢答”游戏，可将幼儿分为两组，提出问题，幼儿

迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。

(1)在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办?

(2)在城市迷了路，你该怎么办?如果有人强迫带你走，你该怎么

办?(可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以

向交通民警或治安巡逻民警求助。)

(3)在农村迷了路，你该怎么办?(应当尽量向公路、村庄靠近，争

取当地村民的助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上

汽车的马达声寻找有人的地方求助。)

(4)在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办?

三、总结经验。

1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、

门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以

便需要联系时能够及时联系。

2、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱

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