幼儿园大班上学期班务工作计划合集5篇 .pdfVIP

幼儿园大班上学期班务工作计划合集5篇--第1页

幼儿园大班上学期班务工作计划合集5篇

幼儿园大班上学期班务工作计划篇1

一.班级情况分析：

1.大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼

儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识

较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动，主动与人交往，

并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：

幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受，

大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书，对

故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人交流;在科学领域：幼

儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官

方式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜

欢种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式

进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人，

事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。

2.家长情况：大部分家长都很重视幼儿的学前教育，能积极

配合及支持班级工作，乐于与老师沟通交流，相互交流育儿经验，

并为幼儿提供一定数量的图书，收集各种废旧材料等。为幼儿丰

富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出

第1页共21页

幼儿园大班上学期班务工作计划合集5篇--第1页

幼儿园大班上学期班务工作计划合集5篇--第2页

游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创造了有

利条件。

但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：

1.部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能

用正确的方法解决与同伴的纠纷。

2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的.控

制音量及收拾操作材料。

3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，

注意力不集中。

4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及

需求.

5、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.

针对以上情况，我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精

神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工

作计划。

二.本学期工作重点。

(一)班级管理：

1.每周召开一次班务会，反馈前周工作情况，布置下阶段工

作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工

作做到有商量，有计划，三位教师达成一致，共同教育幼儿促进

第2页共21页

幼儿园大班上学期班务工作计划合集5篇--第2页

幼儿园大班上学期班务工作计划合集5篇--第3页

幼儿健康成长。

2.积极组织班级教师配合园部，年段完成上级布置的各项任

务，不无故拖延，积极参加业务学习，教研活动.相互交流经验，

不断提高自身业务水平。

3.组织班上教师及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。

4.根据班上老师家长的反馈,每月作好班级阶段小结.

(二)家长工作：

1.通过家长会，电访，发放幼儿发展手册及来离园时个别谈

话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。了解家长的教育

观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家

长排忧解难，使家园教育步调一致。

2.每周更换“家园互动窗”的内容，“家长开放日”创设幼

儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而

促进家园沟通，提高教养水平。

3.充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏