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大班体育游戏教案《轮胎游戏》

大班体育游戏教案《轮胎游戏》（精选14篇）

作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案有助

于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？

以下是小编为大家收集的大班体育游戏教案《轮胎游戏》（精选14

篇），希望能够帮助到大家。

大班体育游戏教案《轮胎游戏》篇1

教学意图

现代的家庭多数居住在高楼里，孩子很少有机会接触到外面的世

界。游戏是孩子生命中不可缺少的活动。孩子爱玩游戏，尤其喜爱户

外游戏。户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。鉴于户外

活动形式多样的特点，开展了此次活动。发展幼儿走、跳、爬、滚等

能力，提高机体的协调性、平衡性。激发孩子的兴趣，满足孩子的实

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际需要。

教学目标

1.训练走、跳、爬、平衡、滚等动作及技能。

2.探索轮胎多种玩法。

3.体验游戏创造和合作游戏乐趣。

4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起

游戏。

教学准备

1.大、小、粗、细轮胎若干。

2.小红旗若干，用绳子悬挂场地一边。

教学过程

一、准备活动

1.练习队形。

2.轮胎韵律操：每个幼儿前方放一个小轮胎，后方放一个大轮胎，

听着欢快的音乐围着轮胎做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、

下肢、全身、跳跃等动作。

二、游戏“轮胎乐”

1.小朋友们，草地上有各种各样的轮胎，有大的、小的、粗的、

细的、红的、绿的……我们用这些轮胎可以做很多游戏，大家去试试好

吗？幼儿自由探索“轮胎”的多种玩法。老师进行巡视、引导、鼓励，

让幼儿注意安全，小心绊倒、与幼儿碰撞等。

2.幼儿说说并示范轮胎的几种玩法，教师及时表扬。

3.尝试用同伴的方法玩轮胎。

4.2人一组或3人一组合作玩轮胎。

5.请合作较好的做示范。

6.再次分散玩轮胎。

三、游戏“夺红旗”。

1.分成两组，把轮胎垒成一座小山坡，并从轮胎上翻过。

2.方法和规则：分成人数相等的两队，各成一路纵队，分别站在

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起跑线上。听到起跑口令后各队第一位幼儿同时起跑，翻过轮胎山，

拿一面红旗，跑回本队拍一下第二位幼儿的手，各队队员依次接着玩，

先跑完的队获胜。

3.幼儿进行“夺红旗”游戏竞赛。

4.放松活动

（1）我们想出了很多玩轮子的方法，老师特别高兴，其实我们身