幼儿园节约用水宣传周活动方案(真题6篇) .pdfVIP

幼儿园节约用水宣传周活动方案(真题6篇)--第1页

幼儿园节约用水宣传周活动方案

幼儿园节约用水宣传周活动方案（通用6篇）

为确保活动高质量高水平开展，常常需要预先制定活动方案，活

动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周

密，并有很强可操作性的计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题

呢？以下是小编整理的幼儿园节约用水宣传周活动方案（通用6篇），

欢迎大家分享。

幼儿园节约用水宣传周活动方案1

活动要求：

1、结合家庭生活的水费账单，幼儿学着看水费单的费用。

2、在同伴相互比较水费的多少中，知道节约用水的道理。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：用水费单创设“节约用水”的环境

活动过程：

1、学看水费单：

提问：水费单上有许多数字，我们要付的水费是看哪个数字啊？

右边的第二个数字表示的是什么意思？

归纳：水费单第一行记录了你家供水的量。

水费单第二行记录你家排水的量。

水费单第三行是合计供水和排水的总量，这也是我们家付水费的

数。所用水、排水量多，所付的水费也高，用水、排水量少，所支付

的水费也低。

2、同伴比较水费单中“合计”数字的大小：

孩子与同伴比较各家水费单的费用大小，并比较出水费单费用少

的几个家庭。

3、幼儿相互介绍节约用水的经验：

归纳幼儿节约用水的经验。

小结：节约用水不只是为了少付水费，而是地球上人类可用的水

幼儿园节约用水宣传周活动方案(真题6篇)--第1页

幼儿园节约用水宣传周活动方案(真题6篇)--第2页

是有限的，浪费水，就会使地球上可用的水越来越少，我们的子孙就

没有水用了。

4、看看幼儿园的水费单

讲讲幼儿园中我们节约用水的好办法。

幼儿园节约用水宣传周活动方案2

活动目标：培养幼儿从小要有节约用水的好习惯，有保护水资源

的意识

活动准备：1盆干枯的花1盆水抹布录音机（活动前教师关掉盥

洗室的水闸）

活动过程：

一、看一看，想一想：游戏结束后教师引导幼儿发现几个问题，

总结活动区的活动。

1、请一名幼儿回答她在美工区都做了些什么？在幼儿坐下时，教

师提问：“请等一下，我发现了一个问题，请把你的手举起来，小朋

友们，你们发现了什么没有？”（幼儿回答：“手脏了，都是颜色

-”）老师：“那好，待会儿，我们来帮你解决这个问题。”

2、老师：“前几天下了场雨，把我们班的玻璃都弄脏了，溅上了

些泥点，待会儿，我想请位小朋友想个办法，能不能把玻璃变得像原

来一样清洁呢？”

3、这时，保育员老师搬上一盆打蔫儿的花，问：“小朋友你们看，

放了几天假，咱们班这盆花怎么变成这样了，叶子都（颜色怎样，

请幼儿上来摸土的感觉）”幼儿：“好象生病了，快死了。”老师：

“那我们快帮帮它，把它救活吧！”

4、老师请三个小朋友分别去完成那三个任务，想个办法把问题解

决（引导幼儿去用水解决，并发现水没有了。）

二、说一说，听一听

1、教师首先表现出很着急（表情、动作），引导启发幼儿，想想

为什么水没有了？可能是流干了！

2、教师问保育员老师：“您知道为什么没有水了吗？”保：“哦，