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大班体育教案

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大班体育教案（通用20篇）

作为一名教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把

握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案

呢？下面是小编整理的大班体育教案，欢迎大家分享。

大班体育教案篇1

活动目标：

1、利用报纸进行体育游戏，让幼儿尝试报纸的不同玩法，提高身

体平衡能力。

2、通过本次教学活动发现幼儿的社会性，增强幼儿的合作意识。

活动准备：

1、幼儿每人一份报纸，乒乓球四个。

2、录音机一台，磁带一本，四张红色蜡光纸。

玩法：

一、开始部分：

教师与幼儿室内谈话：我们桌子放的是什么?报纸有什么用途?

二、基本部分：

在教师准备的游戏中穿插幼儿提供的游戏方法，让幼儿的劳动成

果得到认可，给幼儿以成功感。另有些好的意见因材料不具备或其他

原因不能进行的可让幼儿课下自行组织或答应幼儿放在下节课进行。

1、竞走。将报纸顶在头上四散走，教师拍手变换速度，幼儿随着

节奏走，比比谁的报纸顶的时间长，不掉下来者为胜。

2、粘报纸。将报纸放于胸前起跑后便将手松开，报纸能粘在身上

者为胜，并思考报纸为什么能粘在身上?

3、托球。将报纸对折几次成一乒乓球拍，幼儿分成人数相同的四

队进行托球比赛，又快又稳的一对为胜。

4、舞长龙。接上游戏请幼儿将报纸折成细长条，每个幼儿手握自

己及幼儿的报纸头(除首尾幼儿)连成一条长龙进行舞长龙比赛，长龙不

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能断，先到终点的长龙为胜。

5、过河。将报纸撕成两块当石头，放一块石头在河里，

两脚站在石头上，接着把第二块石头放在第一块石头前头，两脚

站在第二块石头上，依次踩着石头过河去，幼儿继续原来的四队，

先到的一对为胜。

6、心连心。请每对幼儿合作将报纸团成一个结实的圆球，用

红色蜡光纸包裹成红心。请每两队幼儿合成一组，两个幼儿拥抱夹

红心从起点走到终点再返回，先进行完的一组为胜。

教学反思：

1应该对幼儿们进行分组游戏。

2在游戏中应该邀请小朋友和老师一起游戏。

大班体育教案篇2

游戏目标

1、能有节奏地、步调一致地走路。

2、能与同伴互相配合。

3、能认真听音乐。

游戏准备

1、平坦的场地。

2、“大鞋”若干双，高跷玩具若干双。

3、节奏感强、速度适中的音乐光盘。

4、向幼儿介绍“大鞋”，学习穿鞋的方法，几位幼儿为一组穿大

鞋练习向前走。

游戏玩法

1、幼儿分组穿着大鞋走一走。

2、请幼儿讨论：怎样才能走起来（要步调一致）。

3、幼儿分成两组，穿上大鞋准备行走。

4、教师发出开始的指令，并有节奏地吹哨，指挥幼儿步调一致地

行走。

5、播放音乐，幼儿听音乐行走。（开始可配合喊号，引导幼儿与

音乐的节奏一致，然后根据情况停止喊号，使幼儿顺利地跟着音乐继

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续行走）

分散游戏