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大班五大领域艺术教案20篇

这是大班五大领域艺术教案20篇，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家

长们参考学习。

第1篇、大班艺术活动大笑的脸教案反思活动设计背景为了提高大班幼儿的

观察力、想象力、创造力，设计了本节活动。大笑时候的脸部表情幼儿比较常见，

也比较感兴趣，符合幼儿的年龄特点，也是根据主题奇妙的世界设计的活动。

活动目标1观察发现人在大笑时的五官产生的变化。2尝试用夸张的手法表现大

笑的人脸。3体验创作过程带来的乐趣。4培养幼儿敏锐的观察能力5大胆说出

自己的理解。教学重点、难点本节活动的重点是用夸张的方法表现人在大笑的时

候五官发生的变化，鼓励幼儿在理解的基础上运用夸张的方法表现大笑的人。活

动准备经验准备：有画人脸的经验材料准备：哈哈大笑的漫画若干，水彩笔、绘

画纸活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字

记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束

环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）一、观察幼儿大笑时的表情，调动已

有经验。师：哈哈大笑的时候，我们的脸上会发生哪些变化？哪儿变化最大？引

导幼儿重点观察嘴巴和眼睛的变化。小结：大笑时嘴会张得很大，露出牙齿，眼

睛会变得很小。二、出示漫画，引导幼儿细致观察和讨论。师:老师带来了一些

漫画，请你们看看人在大笑的时候是什么样子的?师：仔细看看这些大笑的人，

眼睛嘴巴发生了哪些变化？像什么？露出了什么？什么样的牙齿？牙齿有什么

不一样的地方？画家是怎么表现的？请幼儿观察和交流。师：嘴巴笑歪了，歪成

什么样子？请你学一学。眼睛有什么变化？脸上还有什么变化？这些人看上去怎

么样？为什么会这样？三、幼儿创作，教师指导。师：今天我们也来画一个大笑

的人，你想画谁?怎么画？先画什么？然后画什么？教师指导幼儿进行绘画。四、

展示和评价师：你画的是谁？他（她）为什么会这么笑?活动延伸：本次绘画的

是大笑的人的积极地表情，在此上教师可以选择一些消极情感的图片，让幼

儿对比欣赏和表现。教学反思1、本节活动幼儿有浓厚的兴趣，在观察幼儿大笑

的表情的时候观察的很仔细，在后面画画的时候画的比较形象，在观察漫画的时

候孩子很兴奋，很积极。2、基本上完成了目标，幼儿明白什么情况下会大笑，

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有了进一步的情感体验。3、幼儿能很好的配合老师完成本节活动，达到了很好

的效果。在今后的活动中，要更加注重绘画技能的培养。

第2篇、大班艺术想象中的外星人教案反思创设意图：神秘的太空让幼儿充

满好奇，使幼儿产生无限的遐想与兴趣。大班幼儿对于太空有所了解，孩子们参

加过以《太空》为主题的亲子活动，通过搜集资料和制作的过程，对于太空中的

飞船，火箭等有所了解，但是太空中是否有外星人和它长什么样子，孩子们也不

断的在每天生活中去讨论和想象，对于太空中的外星人的想象与兴趣达到了顶点，

应该根据幼儿的兴趣和需要创造机会和条件，支持幼儿大胆的去创作。幼儿去感

受、去想象、去创造过程中，使幼儿的经验得以提升，所以设计了这节美术活动

《想象中的外星人》，让幼儿在轻松愉快的氛围中去想像，大胆的表达表现。活

动目标：1.幼儿大胆创作出想像中的外星人，并尝试用渲染的方法画出梦幻的太

空。2.能对太空中外星人的感兴趣，有表现的愿望。3.增强思维的灵活性。4.通

过调查、观察、体验、合作探究等活动，锻炼学生动手动脑的能力，培养学生的

创新意识和能力。活动重难点：大胆创作