统编版高一历史-全球航路的开辟-教案精选2022 .pdfVIP

统编版高一历史-全球航路的开辟-教案精选2022 .pdf

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统编版高一历史-全球航路的开辟-教案精选2022--第1页

教案

工欲善其事,必先利其器。《论语·卫灵公》

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教学基本信息

课题全球航路的开辟

学科历史学段:高中高一

教材书名:《中外历史纲要》下册出版社:人教社出版日期:

2019年12月

教学设计参与人员

姓名单位

设计刘巍北京市育才学校

实施刘巍北京市育才学校

指导孟凡霞西城区教育研修学院

课件刘巍北京市育才学校

制作者

其他

参与者

教学目标及教学重点、难点

教学目标:通过分析资料,帮助学生形成新航路的开辟是由资本

萌芽产生、各种综合因素共同作用的结果的基本认识。在学习新

航路过程中,感受到探险家们勇于进取的开拓精神。理解全球航路的

开辟是人类历史从分散走向整体过程的重要节点。

重点:新航路开辟的动因和条件以及开辟的新航路。

难点:全球航路的开辟,全球联系从此建立,世界日益走向整体。

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教学过程(表格描述)

教学

主要教学活动设置意图

环节

导入通过示意图,比较13-14世纪东西方主要商路突出全球

与15-17世纪全球航路。航路开辟在历

一、开辟新航路的背景——动因和条史发展进程中

讲授件的地位和意义。

新课1.分析引自《哥伦布日记》四则材料,了

解西班牙王室支持哥伦布航海的意图:寻找土了解一手

地资源、获取商业利润、开拓新的市场、获取资料的价值

黄金财富、传播基督教。

探究1:为什么黄金的需求量激增?帮助学生

农民普遍缴纳货币地租,在手工作坊做工的工透过现象,抓住

匠、师傅、帮

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