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统编版语文四年级上册8蝴蝶的家同步练习(含答案)--第1页
统编版语文四年级上册8蝴蝶的家同步练习
一、阅读语段,按要求完成练习。
电闪雷鸣,豆大的雨点喧(xuānxuàn)嚷着落下来,这气势仿
.
佛要撼(hàngǎn)动大地。家雀儿慌忙飞到屋檐(yànyán)下避
...
(bìpì)雨。院中的白玉兰可遭了殃。它们那样柔弱,怎么禁得起
这猛烈的风雨呢?
1.用“√”为加点字选择正确的读音。
2.语段中的“雀”字是个多音字,它在语段中的读音是;
它还可以读作,可以组词为。
3.下面与画“”的句子意思相同的一项是()
A.它们非常柔弱,不会禁不起这猛烈的风雨。
B.它们太柔弱了,禁不起这猛烈的风雨。
C.它们那样柔弱,难道禁不起这猛烈的风雨吗?
二、按要求完成练习。
它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那
..
样斑斓,一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,
..
怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
1.写出加点词语的反义词。
轻盈——()斑斓——()
2.给画“____”的部分换个说法,意思不变:_____________
__________________________________________________________
统编版语文四年级上册8蝴蝶的家同步练习(含答案)--第1页
统编版语文四年级上册8蝴蝶的家同步练习(含答案)--第2页
三、下列问句中,与其他三句不同的一项是(C)
A.我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴
蝶怎么办呢?
B.我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?
C.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
D.蝴蝶的家到底在哪里呢?
四把下面的问题进行分类,并选出一个问题进行回答。
A.不影响课文内容的理解B.帮助理解课文内容
C.引发深入的思考
1.蝴蝶的家在哪儿呢?作者是怎样想的?()
2.我们该如何保护弱小的动物呢?()
3.蝴蝶身上的彩粉是什么?()
4.这篇短文的文笔细腻,表达了作者怎样的思想感情呢?()
我选问题___来回答:_________________________________
五课外阅读。
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