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幼儿园站姿礼仪活动教案--第1页
幼儿园站姿礼仪活动教案
幼儿园站姿礼仪活动教案（精选10篇）
幼儿园站姿礼仪活动教案篇1
活动目标
1、通过观察，感受正确站姿的美感
2、通过练习，让幼儿掌握正确的站姿
活动准备
挂图、脚印两副(男女各一副，要求：将脚印固定好在地面，男孩
的两只脚印距离拉开大概与肩同宽，女孩的两只脚印并拢在一起或脚
跟并拢脚尖向外打开)
活动过程
(一)热身活动：
(1)游戏模仿小动物、分男女孩各一组入场
游戏规则：老师唱“小兔子走路跳啊、跳啊、跳;小鸭子走路摇啊、
摇啊、摇;小乌龟走路漫游哟，小花猫走路，静悄悄”，幼儿跟着歌声
有节往前走。音乐停止，幼儿马上站好到各自凳子前面。
(2)师生互相问好：
动作：站在自己的座位前，双脚并拢，双手自然交叠，放在体前
小腹处，鞠躬45度
语言：老师先说“小朋友们你们好，我是来自礼仪王国的xx老师”
幼儿回礼：“xx老师好!”
(3)师：“小朋友们请坐，我们要开始快乐的.礼仪之旅了!”
(二)导入活动：
师：“六加一幼儿园刚刚评选出几名礼仪小明星，我们快去看看
都是谁被当选啦!”
(三)基本活动：
1、学习正确站姿：
(1)出示挂图，让幼儿观察
师：“这三名小朋友是刚刚被选评选出来的礼仪小明星，因为他
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幼儿园站姿礼仪活动教案--第2页
们的站姿特别漂亮，那小朋友们请仔细观察，他们是怎么站的？”
小结：头不歪，眼睛平视;肩膀自然放平，双臂自然下垂;请男孩：
两手自然放在体侧，两脚打开，大概与肩同宽;请女孩小手伸出来，像
老师这样两手成小鸭子嘴形状，然后咬在一起，脚并拢，弯弯腰。(教
师示范标准站姿)
(2)请小朋友分别模仿一下，看谁模仿的最像
(3)播放课件图片，学习小女孩的另一种站姿：
A、请幼儿观察图片，并总结：这种小女孩的站姿是，两手自然放
在体侧，两脚并拢。
B、请小女孩再一次模仿，看谁最像
2、练习正确站姿：
出示鞋垫，师：“老师这里有两双附有魔力的脚印，谁站上去，
谁的站姿就会变的特别漂亮，那有哪位小朋友想试试呢？”请幼儿练
习正确站姿。
4、播放课件，学习三字经：
(1)教师逐句教幼儿儿歌，并解释含义
(2)幼儿跟读儿歌，学习礼仪动作
(四)结束活动：
播放课件的“礼仪三字经”，学习儿歌：
(1)第一遍，欣赏
(2)第二遍，幼儿跟唱
(五)延伸活动：
播放课件，判断正误：
看看图片中的小朋友的站姿对吗？如果不对，请你帮忙教教他吧!
第一张：错：弯腰驼背，脚呈内八字
第二张：错：抠手指
第三张：错：挠痒痒
第四张：错：挖鼻孔
第五张：错：弯腰驼背
第六张：对
幼儿园站姿礼仪活动教案--第2页
幼儿园站姿礼仪活动教案--第3页
第七张：对
幼儿园站姿礼仪活动教案篇2
活动目标：
1、观察并学
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