2025届高考历史教学课件：战争与文化交锋、文化的传承与保护.pptVIP

时间表现影响“文化大革命”前①国家收回了教育主权，接管了各级各类学校。②1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平。③提出了受教育者要在[6]____________等方面全面发展的教育方针。中国逐步形成比较完整的国民教育体系，培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。德、智、体时间表现影响“文化大革命”结束后①恢复中断十年的高考制度。②1983年，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针。③20世纪90年代，国家开始实行“[7]__________”发展战略。改革开放40多年，中国教育事业取得举世瞩目的成就，教育公平的步伐加速推进。续表科教兴国04（4）西方学校教育的发展①古代：古希腊产生了欧洲最初的学校形式，奠定了[8]__________的基础。②近代：法国拿破仑建立的“[9]________”制度，确立了保留至今的国民教育制度；德国人洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学，将教学与研究结合在一起；美国大学则逐渐倾向于世俗化与商业化。分科教育大学区中西古代学校教育的异同（1）同：创办时间较早；都强调道德。（2）异：中国古代学校教育讲究师生等级名分、氛围庄严，西方师生比较平等、氛围自由；中国讲儒家经典，西方讲人文精神；中国古代重视礼乐文化，西方奠定分科教育的基础。（1）历程时间概况约公元前30世纪埃及出现的[10]__________，一般被认为是书籍的雏形。春秋至秦汉简策和帛书盛行。105年蔡伦改进制成“[11]________”。书写材料由竹木、缣帛逐渐过渡为纸。北宋毕昇发明用胶泥制的活字，这是印刷技术一次质的飞跃。约15世纪中叶德国人谷登堡采用金属活字印刷，直接催生了[12]________，并推动了报纸、杂志的普及。纸草书卷蔡侯纸印刷书2.印刷书的诞生（2）意义：印刷书的诞生，堪称具有革命性的转变；有助于文化的大众化；对提高人们的文化修养、促进各民族的发展，具有重要意义。宋代活字印刷术未能如古登堡印刷术产生革命性影响的原因（1）小农经济占主导地位，主要印刷工具书。（2）雕版技术历史悠久，工艺成熟，更换印刷方法的要求并不迫切。（3）受科举制和儒家思想的制约，印刷品传播范围有限。（4）受“女子无才便是德”等文化传统的制约，女性读书少。（5）汉字数量大，排版烦琐，制作成本高昂。（6）对工人知识水平要求高。世界图书馆①古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆，是公元前7世纪亚述巴尼拔王建立的。②修道院、大教堂和[13]____________在保存古典时期文化遗产方面发挥了重要作用。私人图书馆也随之兴起。③19世纪下半叶，英、美等国家出现了具有近代意义的[14]____________。大学图书馆公共图书馆3.图书馆的成长中国图书馆①中国古代朝廷设有专门掌管典籍的史官，并建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所。②私家藏书伴随私学的出现得到发展，明代的天一阁是古代中国私家藏书的代表。③1909年，清政府开始筹建京师图书馆。1916年起，凡在内务部立案的出版图书均交京师图书馆收藏，国家图书馆的职能开始体现。中华人民共和国成立后，京师图书馆改名为“北京图书馆”，1998年改称“[15]____________”。续表国家图书馆汇报人：WPS（1）功能①文化传承功能：书籍使得古人的智慧结晶能保存下来并传给我们当代人。②舆论导向功能：书籍可以通过对读者进行思想教化，从而达到引导舆论的作用。③信息传播功能：书籍将读者需要的信息迅速传播，为读者提供信息服务。④休闲娱乐功能：书籍是人们交流感情、放松精神的重要工具。书籍的基本功能及其影响（2）影响①政治变革：为新思想、新理论的传播提供了渠道，推动了政治变革。②经济变革：带动了印刷业和相关产业的出现和发展，带动当地经济的转型与发展。③文化变革：加快了知识信息传播的速度，扩大了信息交流的广度和深度；保存文化，为学术研究提供资料；打破了上层社会对知识的垄断，推动了思想的解放和文化的大众化。④科技变革：使科学观察和研究的成果得以批量传播，有利于为科学研究提供相对可靠的参照。⑤社会变革：阅读成为普通民众的日常娱乐方式，改变了人们的生活方式，提高了社会的流动性。4.博物馆的建设与发展（1）概况国外博物馆①公元前290年前后，托勒密·索托创建了亚历山大博学园，其中[16]_____