第6课 全球航路的开辟 学案--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下.pdfVIP

第6课全球航路的开辟学案--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下--第1页

第6课全球航路的开辟

【课程标准】

理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。

【重点难点】

1、重点：认识新航路开辟的动因和条件

2、难点：新航路开辟的动因；理解新航路的开辟与西方社会转型之间的关系。

【时空定位】

【学习流程及内容】

Ⅰ.基础知识梳理：

第一区：认识新航路开辟的动因和条件

一、新航路开辟的动因和条件

1.动因

（1）历史根源：从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋的岛屿获取资

源。他们不断取得成功，迈向海洋的步伐随之加快。

（2）经济根源：西欧国家发展和资本主义萌芽的产生。

（3）社会根源：欧洲人狂热追求黄金白银、《马可·波罗行纪》的诱导。

（4）直接原因：的扩张威胁了东西方陆路贸易通道，使来自亚洲的

商品因加价而奇贵。

（5）精神动力：向海外扩张传播基督教；文艺复兴倡导的也鼓励冒险精神。

2.条件

（1）主观条件：和王室积极支持海上探险活动。

（2）客观条件：传入欧洲，造船技术也不断提高，人们相信大地是球状的，

地理知识日益丰富。

第二区：了解新航路开辟的过程

二、新航路的开辟

支航

持行代表人

主要事件历史意义

国方物

家向

1487年，船队因遭遇大风意外绕过非洲西南端为新航线的开

迪亚士

葡的，到达非洲东海岸辟创造了条件

向

萄此新航路逐渐

东达·伽1497－1498年，船队绕过好望角驶

牙成为欧亚贸易

马达。

的主干道之一

开辟了从欧洲

1492年，哥伦布率3艘帆船西航，到达美洲的

哥伦布到美洲的新航

西向巴哈马。路

班

西1519年，麦哲伦的船队绕过南美洲，进入完成了人类历

牙

麦哲伦