第4课 中古时期的亚洲 导学案-2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修.pdfVIP

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中外历史纲要（下）导学单

第二单元中古时期的世界

课程标准：

了解中古时期欧亚地区不同国家、民族、宗教和社会的变化，以及世界其他地区

的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。

第4课中古时期的亚洲

课标解读：通过了解亚洲封建国家，包括阿拉伯帝国、奥斯曼帝国、南亚笈多帝

国和东亚的日本以及朝鲜的演变，理解中古世界文明的多元面貌。中古文明独立

发展又相互联系。

重点：阿拉伯帝国和奥斯曼帝国

难点：日本幕府政治的兴起

学习任务一阿拉伯帝国鼎盛时期的政治、经济和文化

1、政治上，接受波斯帝国以来西亚地区的传统，同时结合阿拉伯人和伊斯兰教

的习惯。读教材P22第3段，用史实论证上述观点。

2、经济上，阿拉伯帝国工商业发展、海陆贸易繁荣。

读P23《阿拉伯人商业活动示意图》及《学思之窗》，从贸易范围角度认识阿拉

伯帝国海陆贸易繁荣，在沟通世界贸易中有什么作用？

3、文化上，阿拉伯帝国文化繁荣。读P23第1段，思考：

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阿拉伯帝国文化繁荣的原因是

学习任务二奥斯曼帝国的政治、经济和文化

1、政治上，奥斯曼帝国是阿拉伯帝国制度的继承者。读P24第2段和《史料阅

读》，用史实论证上述观点。

2、经济和文化上，辩证地认识奥斯曼帝国对东西方贸易与文化交流的影响。

学习任务三中古南亚国家

中古印度历史一方面表现出强烈的连续性，另一方面也有一些重要的新因素出现。

读P24第3-5段，用史实论证上述观点。

学习任务四东亚日朝国家

1、日本的历史发展深受中国的影响。读P25第1、2段，从政治、经济的角度出

发，用史实论证上述观点。

2、了解日本幕府政治的兴起（日本社会的演变）

3、了解中古时期朝鲜的社会演变

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课堂检测

1．8世纪中期，帝国极盛之际，东起印度河和中国边境，西至大西洋沿岸，北

达里海，南接阿拉伯海，是继亚历山大帝国和罗马帝国之后，又一个地跨三洲的

大帝国，然其疆域之辽阔，为历史之空前。这里的“帝国”指的是()

A．波斯帝国B．拜占庭帝国C．埃

及帝国D．阿拉伯帝国

2．阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献不包括()

A．传播阿拉伯数

字B．创立并传播伊斯

兰教

C．创立佛教并传播到中国D．将中国的造纸术、

火药等发明传播到欧洲

3．穆罕默德起初在麦加传教，后来带领信徒移居麦地那，继续传教并建立政教

合一的政权，奠定了后来阿拉伯国家结构的基础。他宣传的