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幼儿园关于爸爸的教案

简介

在幼儿园教育中，家庭教育的作用异常重要。作为孩子们的第一任老师，家长

的作用不容忽视。作为爸爸，他们的形象也对孩子的情感、性格和心理发展产生着

不可忽视的影响。

因此，在幼儿园中，我们需要通过一系列的活动和教学来提高孩子对爸爸的了

解，培养他们对爸爸的感情和尊重，并逐步引导他们进行自我认知和性格塑造。

教学目标

本教案的主要目标是帮助孩子们了解和认识爸爸，培养他们的情感和认知能力，

引导他们逐渐认识不同的爸爸，并增强对他们的尊重和爱戴。

1.能够听、说、看、做几个与爸爸有关的活动和游戏，并理解爸爸在家

庭中的重要性。

2.能够描述自己的爸爸并提高对他的尊重和爱戴。

3.培养孩子独立思考的能力，自我认知的能力和发现问题的能力。

教学内容

爸爸来了！

活动描述：

在教学开始时，老师会设计一个爸爸的惊喜活动，让爸爸们出现在教室门口并

留言给孩子们一些问候。孩子们会感到十分兴奋和惊喜，通过活动加深孩子们对爸

爸的认知和情感连接。

目标：

•让孩子们对教学充满期待和兴奋；

•让孩子们在欢迎爸爸时表现出真诚的情感，加深对家庭的认知和尊重；

•培养孩子的感情表达和交往能力。

我家的爸爸

活动描述：

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让孩子们回家观察爸爸的生活和工作，寻找和记录日常生活中那个最熟悉和可

爱的爸爸。在课堂上，孩子们讲述自己对爸爸的认识和体验。老师将孩子们全体的

小组讨论汇总成一个简单的画册或小展览。

目标：

•让孩子们了解不同的爸爸形象，从中寻找自己亲密的爸爸形象；

•让孩子们主观地表达自己的想法，并触发他们的自我认知能力；

•加深与爸爸的关系和情感的亲密性。

爸爸的工作

活动描述：

让孩子们了解爸爸的工作并以此为主题制作活动海报。教师可以简单介绍爸爸

的职业，孩子们要用自己的表达展示和归纳出一些规律，如爸爸上班、赚钱、照顾

家庭等。

目标：

•让孩子们了解社会和生活，了解人的职业；

•让孩子们在海报制作过程中发挥想象力创造力，培养自己的艺术鉴赏

能力。

一起行动

活动描述：

邀请爸爸来到幼儿园，和孩子们一起开展一项健身活动。在轻松愉悦的氛围中，

孩子们可以在爸爸的帮助下学习运动，增强身体素质和协作精神，同时加深与爸爸

之间的感情连接。

目标：

•提高孩子们的身体素质和协作能力；

•提高孩子们对父亲的认识和爱戴；

•倡导健康生活方式。

教学方法

1.听说结合：引导幼儿在情境中听、说品味与爸爸相关的内容，提高语

言表达和交际能力；

2.观察结合：通过慢慢揭示、解决问题等互动方式，观察到与爸爸相关

的事物，提高思维认知和想象等能力；

3.身体动作结合：教师可以设置一些与爸爸相关的活动和游戏，培养孩

子们的身体素质和协作能力。

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