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幼儿园玩水游戏教案--第1页

幼儿园玩水游戏教案

幼儿园玩水游戏教案(精选5篇)

幼儿园玩水游戏教案篇1

目标:让幼儿在玩水的过程中感知水的特性,知道水是没有气味、没颜

色、没味道、会流动的。

内容:玩水游戏

准备:各种玩水的工具(压水器、大脸盆、瓶子、漏斗、旋钮玩具)。

每位幼儿准备一个扎有小洞的塑料袋。牛奶、水壶两个。毛巾若干。

过程:

1、准备好各种玩水的工具,让幼儿尽情的玩水。使幼儿知道水是透明

的。

提问:

(1)、你们在玩什么呢?

(2)、水是什么颜色的?(从而引出牛奶与水比较)。

(3)、当小手放到水里能看到吗?(从而教词:透明)

(4)、组织幼儿将色纸放到装有牛奶与清水的杯后面进行比较。

2、幼儿进行戏水材料的活动,知道水会流动。

(1)出示瓶子和风车漏斗。教师用瓶子舀水,倒入漏斗。看看水是怎样

从漏斗口流出而使风车转动,感知水会流动。

(2)出示胶管、塑料袋。让幼儿自由操作并知道水会流动。

3、通过嗅觉和味觉感知水是无味的。

师:“小朋友玩得有点累了,下面请你们喝点水歇一歇,喝的时候请闻一

闻有没有气味,用舌头尝尝水有没有什么味道。”

4、教师小结:水是没有颜色、没有气味、没有味道,透明,会流动的。

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5、讨论水的用处(在日常生活中所看的)。

(1)你看到爸爸妈妈用水可以做什么?(自由讨论)教育幼儿多喝开

水。水可以淘米、洗菜、洗手等。

(2)人如果没有水怎样?鱼呢?以及花草树木又如何?

(3)师:水的用处这么大,我们应怎样节约用水?

节约用水的方法:①平时洗手时不要把水龙头开得很大。②看见水龙头处

没有人时要及时关起来。

6、对幼儿进行安全教育。

大人不在时,幼儿不要独自到水深、水多的地方玩水。

幼儿园玩水游戏教案篇2

活动目标:

1.通过挤压等方式用喷水壶水,作画。

2.大胆、独立创作喷画。

重点难点:

1.通过挤压等方式用喷水壶水,作画。

2.大胆、独立创作喷画。

活动准备:

1.幼儿用书:《玩玩水的游戏》。

2.幼儿自备有喷嘴的水壶或家长用饮料自制。

活动过程:

一、请幼儿阅读幼儿用书,看书上的小朋友玩了什么游戏。

1.他们用什么喷水的?

2.每个水壶的喷嘴不同,喷出来的效果也不一样。你带来的水壶喷嘴是什

么样的?你猜猜它喷出来的水会是什么样的》

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3.要想让水喷出来,我们的小手要做什么?

4.什么样的水壶比较容易挤出水来?什么样的水壶很费力?

5.你带来的水壶容易挤出来吗?

6.喷出来的水还可以做什么?你想用喷水壶画一幅什么画呢

二、请幼儿带上喷水壶、合作创作水画、进行“水枪”大赛等等。

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