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第32讲中古时期的的欧洲教案--高三历史一轮复习--第1页

2024年高考历史一轮复习《中外历史纲要》（下）

第32讲中古时期的的欧洲教案

阶段特征：

总体特征：

5—14世纪一般被称为“中古时期”。世界各国逐渐过渡到封建社会。

具体表现：

1.政治上：欧洲从王权、教权和城市自治并行，到拜占庭和俄罗斯两大帝国得以发展；在亚

洲，西亚的阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨三大洲的大帝国；南亚的笈多帝国和德里

苏丹国先后兴起；东亚的日本和朝鲜学习唐制建立了中央集权的国家；在非洲，以加纳、马

里和桑海为代表的古国先后兴起；玛雅、阿兹特克和印加文明则是美洲印第安文明的代表。

2.经济上：西欧封建庄园盛行，城市工商业经济繁荣，天主教会是最大的封建主；亚欧帝国

的工商业经济发达，城市繁荣，商贸往来频繁；古代非洲和美洲均培育了一些重要的农作物，

但经济总体落后。

3.思想文化和科技上：区域文化特色鲜明。西欧城市大学得以发展，但天主教会控制着人们

的精神生活；亚非欧文化各有特色，都城往往成为文化交流中心；东亚的日本和朝鲜逐渐成

为“中华文化圈”的组成部分；美洲的三大印第安文明均创造了辉煌的文化成就。

课标要求:

通过了解中古时期欧洲的不同国家、民族、宗教和社会的变化，认识这一时期各区域文明的

多元面貌。

近几年的全国和地方高考题:

命题分析：

(1)考查知识点：中古西欧的城市、拜占庭帝国及罗马法，欧洲的庄园经济等；

(2)考查形式：以选择题为主,非选择题主要考查中西对比，重视儒家文化圈产生的影响。

备考建议:

重点关注：中古西欧的政治、经济，中古西欧的城市自治、拜占庭帝国及罗马法等。

理解欧洲封建社会的主要特征，王权的加强和基督教会的地位。

时空定位:

主要内容：

知识点1：西欧封建社会；

知识点2：中古西欧的王权、城市与教会；

知识点3：拜占庭与俄罗斯。

教学过程：

基础概念：中古时期

1.中古时期：

世界历史上的515世纪一般称为“中古时期”。

欧洲地区：指欧洲的封建社会，分西欧和东欧。

2.中世纪：

（约公元476年公元1453年），是欧洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国

灭亡（公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。另有说法认为中世纪

结束于文艺复兴时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。

3.“黑暗时代”：

这个时期的西欧没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，科技和生产力

发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑

暗时代”，传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。

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知识点1：西欧封建社会

（一）背景：

1.西罗马帝国灭亡；

2.日耳曼人大迁徙，西欧进入封建社会；

3.综合了罗马和日耳曼的双重社会因素。

时间：5—15世纪

（二）基本特征：

1.政治：封君封臣制度；

2.经济：庄园与农奴制度；

3.思想文化：基督教会占有举足轻重的地。

（三）表现：

1.政治：封君封臣制度

（1）含义：

地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，授予土地者为封君，领取土地者为封臣。