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教科版四年级下册科学期末测试卷及参考答案(培优b卷).docVIP

教科版四年级下册科学期末测试卷及参考答案(培优b卷).doc

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教科版四年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.空调使用的电是(??)。

A.交流电????B.直流电????C.都不是

2.如图所示一个并联电路,如果B点出故障,以下说法正确的是(??)。

A.闭合A开关,C和D都会亮。

B.闭合A开关,C和D都不会亮。

C.闭合A开关,只有C会亮。

3.我们可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体,来衡量矿物的(??)。

A.透明度

B.光泽

C.条痕

4.植物在下列土壤中生长最茂盛的是(??)。

A.土壤板结干燥,有少量腐殖质

B.土壤干燥板结,有大量腐殖质

C.土壤疏松湿润,有大量腐殖质

5.小雅想用土壤做一个泥人,她应该选择(??)。

A.沙质土

B.壤土

C.黏质土

6.菊石是一群已经灭绝的海洋生物总称,因它的表面通常具有类似菊花的线纹而得名。科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(??)。

A.高山

B.森林

C.海洋

7.扎西找到一块矿物,他用铜钥匙在上面刻画不出痕迹,用小刀可以刻画出痕迹,说明这种矿物的硬度是(??)。

A.较软

B.较硬

C.硬

8.小明把一块矿物碎片的边缘放在科学书上,发现下面的字看得很清楚,他是在判断矿物的(??)。

A.光泽度

B.颜色

C.透明度

9.下列关于岩石、矿物和土壤的说法错误的是(??)。

A.岩石和矿物是可再生能源

B.矿物是岩石的组成成分

C.土壤可以由岩石变成

10.下列关于土壤的说法,正确的是(??)。

A.蚯蚓能穿破紧密的土壤,对土壤起到了破坏作用

B.土壤为动植物提供了食物和生存空间,对人类没有多大作用

C.东北“黑土地”的“黑”主要是因为土壤中含有比较多的腐殖质

D.土壤是一种成分单一的物质

二.填空题(共10题,共36分)

1.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、(???)、适宜的(???)和温度等。

2.在观察种子萌发的活动中,我们发现种子萌发先长出了(????)。并且无论我们怎样放置种子,根总是向(????)生长。

3.小灯泡的(???)提供了一个密闭环境并保护灯丝。

4.我们要(???)(填“远离”或“靠近”)变压器以及断开或裸露的电线。

5.1879年,(???)点亮了世界上第一盏电灯,从此让我们人类的生活更加便捷,而我们生活中使用的电都是靠(???)提供的。

6.把下图电路中灯座上的一根导线头拆下来,再连上另一根导线,这就是我们用来检测电路的(?????)。

7.所有的岩石都是由一种或几种(???)组成的,我知道的岩石名称有(???)、(???)、(???)等。

8.小强观察采集的土壤,发现其中有由动植物腐烂后产生的黑色物质,这是(???)。

9.小强捡到的一块岩石上面有植物叶片图案,猜想这块岩石可能是(???),所以保留有古代生物的遗体或遗迹。

10.人们常用于刻划玻璃的矿物是(???);用来做钟表的矿物是(???);用来做铅笔芯的矿物是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.不能用插座中的电做任何实验!我们只能用干电池来做实验。(?)

2.电器都是用电的器具,所以制作电器不需要用绝缘体材料。(?)

3.在一个电路中,串联两个灯泡比并联两个灯泡时亮。(??)

4.检测电路前,要先将电路检测器的两个检测头接触一下,以检测它能否正常工作,只需要检测一次就可以了。(?)

5.小草的根很小,所以小草不是依靠根稳固地生长在地上。(??)

6.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)

7.辨别矿物的条痕时,可以把矿物放在上釉的瓷板上摩擦,留下的痕迹就是矿物的条痕。(??)

8.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和黏土。(??)

9.岩石和矿物可以用于建筑、工业、艺术,但绝不能用于食物中。(??)

10.用指甲、小刀或铜钥匙在矿物表面刻画,可以比较矿物的硬度。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.连线题。

带“翅膀”的槭树果实 动物传播

坚硬、能浮的莲蓬果实 水力传播

长倒刺的鬼针草果实

干而脆的牵牛花果实 弹力传播

随风而飞的蒲公英种子 风力传播

五.简答题(共5题,共25分)

1.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源?

2.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征?

3.土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物,那么土壤里面有什么呢?

4.人们是怎样保护土壤的?

5.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)

六.综合题(共3题,共38分)

1.设计一个实验,证明茎有什么作用。

2

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