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幼儿园保育教育质量评估指南实施细则

一、前言

保育教育质量评估是保证幼儿园教育教学质量的重要手段，也是推动

幼儿园教育改革的有效途径。为了统一幼儿园保育教育评估的标准和

方法，制定了保育教育质量评估指南实施细则。本文将详细介绍这个

实施细则。

二、评估对象

幼儿园保育教育质量评估的对象是全国各级幼儿园，包括公办、民办、

非营利性幼儿园等。

三、评估的目的和任务

1.目的

保证幼儿园教育教学质量，提高幼儿教育的整体水平。

2.任务

（1）对幼儿园的环境设施、教育教学内容和方法、师资力量、管理水

平等方面进行全面评估，发现存在问题，提出改进意见；

（2）对幼儿园的优点和亮点进行梳理和推广；

（3）对评估结果进行公示，提高教育教学的透明度和公开度；

（4）提供评估数据和信息支持，为教育部门的政策制定和决策提供依

据。

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四、评估内容和方法

1.评估内容

（1）环境设施评估

幼儿园的环境设施包括园所面积、占地面积、建筑结构、室内外设施、

厨房用具等方面，需要对其进行评估，并提出改进意见。

（2）教育教学质量评估

幼儿园的教育教学质量评估包括课程设置、师资力量、学生情况、教

学方法、教学成果等方面，需要对其进行评估，并提出改进意见。

（3）管理水平评估

幼儿园的管理水平评估包括领导力、一线管理、财务管理等方面，需

要对其进行评估，并提出改进意见。

2.评估方法

（1）按照评估内容分类，采用定性和定量相结合的方法，综合评估其

质量；

（2）采用问卷调查、实地考察等多种方式对幼儿园进行评估；

（3）评估由专业人员组成的评估团队进行，评估结果需经过专家论证

和领导批准。

五、评估标准

评估标准是评价幼儿园保育教育质量的基础。幼儿园保育教育质量评

估标准一共包括四个指标体系，分别是儿童健康成长、儿童安全保障、

儿童积极心理特质培养和幼儿园学前教育教学。其中，每个指标体系

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又有多个具体的评价指标，如儿童健康成长指标体系包括生理健康、

心理健康、社会健康等具体评价指标。

六、评估结果的公示和后续处理

1.评估结果公示

评估结果需公示在幼儿园的校园网站、校门口张贴等方式，提高教育

教学的透明度和公开度。

2.后续处理

评估结果可以作为政府部门性质的幼儿园审批、评优评先、奖励等事

项的重要依据，也能作为幼儿园开展自我改进工作的依据。

七、结论

保育教育质量评估指南实施细则的制定，为幼儿园保育教育评估提供

了标准和方法支持，提高了教育教学的透明度和公开度，为幼儿园教

育教学的改进和提高提供了有效途径。评估标准和评估指标需要不断

完善和更新，才能更好地适应教育教学的发展需求，为幼儿教育的发

展做出更大的贡献。

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