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幼儿园保育员中班总结5篇

幼儿园保育员中班总结篇1

本人这一学期带的是中班，前半期以保教为主，11月份后以保育为主，配

合我班三位老师的教育工作，努力完成自己分管的任务，以下我谈谈这一学期

的工作情况：

一、保教工作

细化规范保教工作，注重实效性，全面优化幼儿一日活动;规范一日生活常

规。关注教育中的细节，抓住每个教育的点培养幼儿，促进其发展。根据儿童

成长目标，制定美术、音乐、体育等教学活动。根据幼儿年龄特征、正视幼儿

个体差异，因材施教，有针对性地进行教育。努力挖掘每个幼儿的兴趣点。在

美术上，由于中班幼儿有了自己一定的思维与想象，所以我注重创造自由轻松

的环境，多让幼儿想象作画，真正做到让孩子的画来反应他们真实的内心世

界，并指导幼儿得用身边的物品制作玩具等来美化自己的生活或开展其他活

动，像制作不倒翁。数学活动力求将抽象的概念以形象的方式呈现在幼儿面

前，这样不但丰富了幼儿的知识面，而且提高了幼儿的学习积极性。。但在自制

一些数学操作材料上，我还需要再勤快一些，让幼儿拥有丰富的操作材料。还

利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿园对书籍、阅读和书写的兴趣。我

每天早晨加强对幼儿的晨检力度，日常活动中关注幼儿的情况随时检查看有没

有手、足、膝盖等处出现小红点，口中有没有溃疡等情况，如有发现疑似情况

马上报告保育主任，根据情况进行处理。同时做好日常的卫生消毒工作，每天

按时按要求用消毒液拖地、清洗玩具，幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫

外线消毒。

二、保育工作

1.关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中班的保育

员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的

责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通

过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才

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会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

2.手脚勤快、经常反思

我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看有关业

务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要

“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快

利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做

的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改

进，不断进步。

3.工作过程及效果每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、

杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习

惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗

手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、

安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩

子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成

良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡;在接送方面，坚持做到人卡

分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓

励，家长的满意，是对我工作的肯定。

4.增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，

我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了